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守望教育
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“互联网+教育”背景下“书香校园”体系建构①
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浅谈新课程背景下学校教学管理制度的重建
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校本化管理略谈
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谈谈校园文化建设的问题
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“国培计划”，教师腾飞的翅膀
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开展校本培训，激活教师潜能
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集团化办校，优势互补，资源共享
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对大班额的管理及教学探略
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树立科学发展观，加快校园信息化
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加强校本培训，推进新课程实施
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搭建云平台，承载一方梦
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新时代，新思想，新作为
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强化管理，抓好项目，提高质量
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发挥项目资源优势，促进学校全面发展
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观摩交流促提高，学习借鉴谋发展
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风正一帆悬
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坚持以人为本，促进学校教育和谐发展
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平凡的岗位，成长的平台
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新起点，新开始
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聆听“国培”的声音
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寄语国旗下
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隔空触摸忠诚，传承立德树人
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静待花开
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校校联系，互帮互学，共同成长
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不忘初心抓应用，牢记使命促提升
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红色行走铭记心，展现作为担使命
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教育的守望者
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依托“互联网+教育” 提升教育教学质量
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走进教材，感悟立德树人
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“互联网+教育”助推学校发展
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面对新课改，课堂教学如何创新
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教研活动凸显语文学科特色
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对数学课堂教学“生活化”的思考
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“同课异构” 教学出彩
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充分利用信息技术，提高教育教学质量
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借“互联网+教育”之力，打造智慧校园
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以校为本，以研修促提升
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立足课堂，科学监管，有效提高教学质量
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聚焦课堂，全力提升教学质量
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对“以学生为中心的教学法”的思考
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走进学科，体验精彩
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学习不间歇，提高在路上
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当岗位孺子牛
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高度重视队伍建设，全面提升办学水平
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不断提升专业素养，做新时代楷模
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搭建平台，提升青年教师专业成长
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抓习惯促成长，抓特色促发展
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相知无远近，万里尚为邻
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感恩有你，为爱行动
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城乡共享联动，双向学习提升
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立足教学抓党建，抓好党建促发展
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对小学道德与法治课程教学的思考
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行走，向着教育的远方
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