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现代职业教育
2025年29期
传播职业教育理论研究成果,增进经验交流与信息传递,失去现代职业教育创新发展。
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中国式教育现代化视域下高职院校大学生职业生涯教育研究
高职学生“在岗成才"培养模式研究
“三课三地两载体"构建高职院校大学生理想信念教育新机制
高职院校“五育融合”“面向人人”学生第二课堂实施路径研究
高职院校“五育融合育心”课程改革的实践与效果评估
传统文化赋能高职美育协同育人:价值逻辑与实践路向
系统视域下高职学生心理健康教育的策略研究
积极心理学视域下高校“五育并举”心理健康教育活动的体系构建
五年制高职“三位一体”递进式劳动教育一体化设计实践研究
方向引领与方法支撑:“一体两翼”课程思政育人模式研究
“基地支撑、三教改革、产教融合”三位一体的合作共赢人才培养策略分析
安全技术现场工程师的“技术 + 管理”育人模式探索
高素质技能人才培养中的素养提升路径研究
“三全育人"视域下高职校园文化育人体系现状审视与多维构建
健康中国战略下高职美育浸润育人路径改革实践研究
专业文化融入新时代高职院校学生廉洁教育路径探析
基于职业认同感提升的高职新生入学教育路径探析
对标职业技能标准的高职教育课程体系设计理论探索
新就业形态下高职院校毕业生“慢就业”现象的成因与职业发展路径优化研究
高职老年保健与管理专业建设与人才培养的思考
校企合作背景下高职院校继续教育培训模式创新探索
1+x 证书制度下实践教学动态评价模型构建
基于“CHE"框架的高职继电保护实践课程素质目标评价指标体系构建
总体国家安全观融入“思想道德与法治”课教学:逻辑理路和施力要点
基于“两维五步三结合”的高职秘书实务课程思政建设模式研究
业财融合与AI技术双轮驱动下课程教学改革与实践路径探索
基于无人机测绘技术的数字测图课程改革与实践
基于双理论融合的“双循环一四阶式”人机共生教学模式研究
“三教”改革视域下高职英语课程思政模块化教学资源建设探析
高校思政课线上线下混合教学体系建构研究
课程思政视域下大学生心理健康教育课程教学改革
高职医学检验技术专业微生物学检验课程建设探索与研究
基于人工智能与校企协同的物流英语学习平台构建与应用
学科核心素养导向下高职公共英语赋能专业教学的路径探索
职业本科教育人才培养的定位研究
跨学科融合在艺术设计教育中的角色与应用探析
新质生产力赋能 1+x 证书教学改革
建筑材料与检测教学中的课程体系优化策略
数智时代高职英语教学的多模态耦合
智能语音识别技术驱动的高职英语口语教学模式创新
家庭因素对高职院校毕业生就业状况的影响机理及优化对策
智慧物流背景下航空物流管理专业学生创新能力培养探索
职普融通视角下高职学生职业素养培育机制设计
校企合作模式下高职戏剧教学人才培养路径研究
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