时光跌跌撞撞,季节来来往往,四时自然成岁,不知不觉,新的一年已然来到。新年到底是哪般模样?它的颜色会是什么样的?它的声音会是什么样的?它的味道又会是什么样的呢?……本月我们将以“这就是年”为主题,开展29个关于新年的活动方案,让您陪着宝宝一起,在看一看、听一听、尝一尝、过一过和迎一迎中认识、感受新年! 第一周,看一看!新年是红红火火的。要说新年是什么颜色的,那一定非鲜亮的红色莫属啦!“春节习俗知
敲锣打鼓放鞭炮, 嘻嘻哈哈真热闹。 新的一年又来到, 幸福生活多美好。 穿新衣,戴新帽, 街头巷尾跑一跑, 噼噼啪,噼噼啪, 到处都是小摔炮。 嗑瓜子,吃年糕, 三五成群声声笑。 新的一年步步高, 围炉团坐歌声闹。 新年钟声敲响了, 齐送祝福新年好。 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:语言——3~4岁幼儿能听懂短小的儿歌或故事。 幸福加点料 宝宝,你听到
新年就快到了,爸爸和妈妈要出去寻找食物,等到新年的鞭炮声响起,我们就会带着食物回来了。 爸爸妈妈,我们知道啦!你们要快点回来哦! “哥哥,是爸爸妈妈带着食物回来了吗?” “不是,那是有人在炸肉圆子呢!” “哥哥,是爸爸妈妈带着食物回来了吗?” “不是,那是有人在打年糕呢!” “哥哥,这次是爸爸妈妈带着食物回来了吧!” “还不是,那是有人在搓汤圆呢!” “哥哥,爸爸妈妈会带着食物回来
正月十五月儿圆,家家欢聚吃汤圆。吃碗汤圆闹花灯,圆圆满满又一年。宝宝,你记得去年的元宵节是怎么度过的吗?今年的元宵节,你有什么新计划呢?如果你还没有什么好的想法,不妨和爸爸妈妈一起翻开绘本《元宵节》,看一看笑笑和老虎哥哥是如何度过一个难忘又有意义的元宵节的吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:语言——经常和幼儿一起阅读,引导他以自己的经验为基础理解图书的内容。 幸福加点料 宝宝
背上小书包, 宝宝眯眯笑。 心儿像小鼓, 咚咚咚咚敲。 云朵轻轻飘, 阳光暖暖照。 轻轻蹦蹦跳, 快乐像花苞。 风儿踮起脚, 拉拉衣服角。 小鸟唱歌谣, 宝宝又长高。 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:语言——3~4岁幼儿喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。 幸福加点料 宝宝,趴在爸爸妈妈的胸前,听一听他们心跳的声音,你发现了什么?
古诗有云:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”声声的爆竹响为我们的新年增添了浓浓的年味。但是,燃放烟花爆竹对宝宝来说可能会有危险。不过没关系哦,跟着这个科学小实验,一起来体验一下在家里安全放“鞭炮”的乐趣吧! 准备材料: 小苏打、白醋、色素或颜料、食用油等。 量杯中倒入适量水和小苏打,摇晃均匀。 在装有白醋的量杯中滴入几滴色素(或颜料)。 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:科
正月里来拜新年,甜甜的话儿少不了。水果、美食来帮忙,学一学、说一说,满满的年味忘不了。 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:语言——为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。 幸福加点料 宝宝,你还会说哪些吉祥话?跟爸爸妈妈一起说一说吧!
当人们纷纷回家与家人团圆相聚时,总有这样一群人,还留守在自己的工作岗位上。宝宝,没回家的他们也有一个温暖的家,家里也有小娃娃在等他们。不是他们不想和家人团聚,而是有了大家才有小家。一起来看一看,他们都是谁吧! 1.疏堵保畅的交通警察。 2.医者仁心的“白衣天使”。 3.戍守边防的解放军战士。 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:社会——引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人,尊重他人劳
我长大了吗? 蓝蓝的天告诉我 我还不够高 和姐姐站在一起 我还有点儿小 可—— 遮不住脚踝的长裤 穿不进脚丫的鞋子 踮起脚尖就能按到的电灯开关 都在悄悄地告诉我 我在长大 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:科学——3~4岁幼儿对感兴趣的事物能仔细观察,发现其明显特征。 幸福加点料 宝宝,过完新年,你就长大一岁啦!快和爸爸妈妈一起找一找有哪些证据能证明宝宝长大了
“嘭!啪!”电视里传来了阵阵放烟花的响声。兔菲菲也好想放烟花呀,可惜家里没有烟花,怎么办呢?聪明机智的墨小宝有办法,只要用一根吸管,在纸上也能放“烟花”。宝宝,请你跟着墨小宝一起来放“烟花”吧! 准备材料: 吸管,颜料,剪刀等。 1.将吸管的一头剪几下。 2.将剪好的吸管一头打开呈花瓣状。 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:艺术——提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品,支
幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:健康——创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调。 准备材料: 彩泥若干,工具刀,等等。 1.将彩泥搓成若干个小圆球当馅料。 2.将彩泥搓成若干个大圆球,并将其压扁呈圆形当饺子皮。 大年初五吃饺子迎财神咯!龙妈妈备好了饺子皮和馅料,要开始包饺子啦!小龙西西也想来帮忙。宝宝,你会包饺子吗?准备好彩泥,和西西一起来帮龙妈妈做五彩水饺吧! 幸福加
宝宝,元宵节快到了,墨妈的灯谜已经准备好了,快来扫描二维码猜灯谜吧!谜底就藏在下图中,认真倾听,仔细观察,把正确的谜底圈出来,并涂上颜色吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:语言——多给幼儿提供倾听和交谈的机会。 幸福加点料 宝宝,灯谜就是将谜语贴在灯笼上,让人们一边赏灯一边猜谜,猜灯谜是我国独具特色的一项民俗活动。扫描二维码,了解一下吧!
宝宝,新学期,你计划带哪些物品去幼儿园呢?请把下图中需要准备的物品沿虚线描出来,列好清单,和爸爸妈妈一起准备吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:语言——通过把虚线画出的图形轮廓线连成实线等游戏,促进手眼协调,同时帮助幼儿学习由上至下、由左至右的运笔技能。 温馨提示:答案不唯一哦! 幸福加点料 宝宝,每准备好一件物品,就在相应的图片旁边做个标记,这样就不会有遗漏啦!
春节到,真热闹,红红火火过年喽!春节里,到处都展示着各种红色元素。宝宝,请你仔细观察一下,下面哪些红色是跟新年无关的呢?请你把它们圈出来吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:科学——有意识地引导幼儿观察周围事物,学习观察的基本方法,培养观察与分类能力。 幸福加点料 宝宝,你知道春节有哪些习俗吗?扫一扫二维码,一起来了解一下吧!
盼望着盼望着,热热闹闹的新年终于来到了。热闹的新年里会出现哪些热闹的声音呢?宝宝,请你扫描二维码,听一听下面的声音,把对应的声音和图片用线连起来吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:科学——支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。 幸福加点料 宝宝,新年里还能听到其他哪些热闹的声音呢?把你听到的声音跟爸爸妈妈说一说吧!
龙年到,墨小宝给大家拜年啦! 宝宝,新年送祝福是很有讲究的,面对不同年龄的人,我们送出的祝福也各不相同。扫描二维码,听一听墨小宝说了哪些新年祝福,连一连、看一看这些新年祝福分别是送给谁的吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:语言——为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。 幸福加点料 宝宝,你还知道哪些拜年成语?你可以用它们给谁拜年呢?和爸爸妈妈聊一聊、说一说吧!
宝宝,汤圆煮好要出锅了,快来帮墨小宝分汤圆吧!汤圆的颜色不同,肚子里包的馅儿也不相同,可别分错了哦! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:科学——利用生活和游戏中的实际情境,引导幼儿理解数概念。 宝宝,根据锅里汤圆的数量,请在对应颜色的碗里涂出相应数量的汤圆! 幸福加点料 宝宝,你还吃过哪种颜色的汤圆?它是什么味道的呢?
宝宝,新学期开学,你想用什么样的方式和许久未见的好朋友打招呼呢?请选一选、圈一圈,并练习一下吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:社会——在保证安全的情况下,支持幼儿按自己的想法做事。 幸福加点料 宝宝,你也可以用我们中国传统礼节——拱手礼和好朋友打招呼哦!扫描二维码,了解一下吧!
“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子……”在一声声童谣中,春节就快到了。春节的仪式感,从我和奶奶一起做的各种新年准备中开始啦! 扫尘迎新 扫除晦气,迎接喜气。 新年新衣 喜气洋洋,欢天喜地。 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:健康——引导幼儿生活自理或参与家务劳动,发展其手的动作。 幸福加点料 今天是腊月二十三,俗称小年。宝宝,你知道这一天有哪
明天就是新年啦!到处充满了浓浓年味儿的除夕之夜,怎么少得了爷爷奶奶那有着美好寓意的歌声呢?“每条大街小巷,每个人的嘴里,见面第一句话,就是恭喜恭喜……”宝宝,你会唱这首歌吗?跟着爷爷奶奶一起学一学吧! 1.爷爷奶奶带着宝宝一起听一听这首歌曲。 2.奶奶教宝宝做恭喜的手势。 3.宝宝和爷爷一起边唱歌边做恭喜手势。 4.宝宝边唱歌边对奶奶做恭喜手势。 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指
龙是十二生肖之一,是中国古代神话中的动物,也是中华民族的象征之一。宝宝,今年是龙年,和奶奶一起做卡通发面龙,用它来招待客人吧! 准备材料:面粉,酵母,南瓜,菠菜,等等。 1.给面团蘸上一点儿水,龙宝宝的眼睛粘贴得会更牢固哦!扫描二维码,观看详细制作过程。 2.龙宝宝真可爱! 3.一起来品尝吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:健康——引导幼儿生活自理或参与家务劳动,发展其手
宝宝,明天是农历正月十五——元宵节,你家的汤圆准备好了吗?如果还没有,不妨和家人一起动手制作:汤圆吧,自己动手欢乐多哦! 准备材料: 糯米粉,草莓粉,水,牙签,等等。 制作步骤: 1.和面:制作粉色和白色两种面团。 2.搓球:将面团分别搓成长条,并切粒搓成一个个小球。 3.组装“桃花”,并用牙签压出花纹。 4.煮汤圆喽! 一起来品尝吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南
2024年是妈妈的本命年,爸爸说本命年的人穿戴红色就可以在新的一年里顺顺利利,好运当头。于是,我们决定给妈妈送一双红袜子作为本命年礼物,并且用红色包装纸包起来送给妈妈。相信妈妈收到我们为她精心准备的新年心意,一定会红红火火一整年! 1.这是我和爸爸一起给妈妈买的红色袜子。 2.我要用这张红色纸把红色袜子包起来。 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:健康——创造条件和机会,促进幼儿手
鞭炮声声响,锣鼓咚咚锵!今天是大年初一,宝宝,你听到外面的鞭炮声了吗?是不是也很想放鞭炮呢?动动手,动动脑,跟着爸爸用气球一起来“放鞭炮”吧! 准备材料: 气球若干,硬币若干,打气筒一个。 温馨提醒:在游戏过程中一定要注意安全哦! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:社会——主动亲近和关心幼儿,经常和他一起游戏或活动,让幼儿感受到与成人交往的快乐,建立亲密的亲子关系。 幸福加点
宝宝,今年是龙年,和爸爸一起动手,做一条会扭动的彩色中国龙吧! 准备材料: 彩色水果网套,白色A4纸,双面胶,筷子,等等。 1.我和爸爸一起动手制作。扫描二维码,观看详细制作过程。 2.瞧,我的中国龙很威风吧! 3.舞龙表演开始喽! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:艺术——带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动。 幸福加点料 宝宝,正月拜年,和爸爸一起给长
兔子灯是一种古老的中国传统手工艺品。古时候,人们把兔子视为吉祥之物,因而兔子灯到哪儿也就意味着把吉祥和好运送到了哪儿。宝宝,快和爸爸一起动手制作一盏兔子灯,晚上带着兔子灯去送吉祥和好运吧! 准备材料: 卡纸,胶棒,一次性餐盒,记号笔,剪刀,等等。 制作步骤: 1.剪裁: 根据一次性餐盒的大小,裁剪出一个圆形、一个长方形,以及小兔子的耳朵、眼睛等。 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展
新年虽然还没正式来报道,但周围已然是一片红红火火的新年新气象啦!宝宝,快跟着爸爸妈妈一起出门走一走、找一找,看看你能找到哪些新年来到的红色踪迹吧! 1.家家户户门上相继贴上了红色对联和福字。 2.沿街的商铺里摆满了红色的新年装饰品。 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:科学——支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。 3.菜场里肉摊上挂起了一串串红色的年
过年啦过年啦!今天是新年的第二天,家里家外、大街小巷到处都是新年的味道和声音。宝宝,你听到新年的歌声了吗?快竖起你的小耳朵,和爸爸妈妈一起找一找、听一听,共同感受这些喜庆的新年歌声吧! 新年的歌声在电视机里。 新年的歌声在超市里。 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:社会——运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 新年的歌声在车上的广播里。 新年的歌声在
春节拜年,宝宝是不是听了或说了很多吉祥话?其实,除了说吉祥话,人们还会用很多方式来表达新年祝福。这个周末,趁着年味正浓,和爸爸妈妈外出逛一逛,找一找“吉祥话”还藏在哪儿吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:社会——利用民间游戏、传统节日等,适当向幼儿介绍我国主要民族及世界其他国家和民族的文化。 幸福加点料 宝宝,你找到“吉祥话”了吗?它表达的是什么样的祝福呢?和爸爸妈妈聊一聊、
宝宝,昨天你和家人是怎样过元宵节的?你眼中的元宵节又是什么样子的呢?趁着元宵节还没有走远,和爸爸妈妈一起去找一找元宵节,和它合个影留作纪念吧! 爸爸妈妈镜头下的元宵节: 我镜头下的元宵节 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:社会——利用民间游戏、传统节日等,适当向幼儿介绍我国主要民族及世界其他国家和民族的文化。 幸福加点料 宝宝,你知道元宵节的由来吗?你的家乡又有哪些不一样的元