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2026年09期

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体育漫谈 | “生活健”的底层逻辑与理论阐释

体育漫谈 | “生活健”的底层逻辑与理论阐释

全民健身是健康中国建设的重要基石，也是体育强国建设的群众根基。自1995年我国出台第一部《全民健身计划纲要（1995—2010）》，历经多轮创新推进，全民健身完成了从政策号召下的“要我健”，到群众主动参与的“我要健”，再到讲求科学指导的“科学健”，开始向着健身即生活——“生活健”的全新阶段迈进。《全民健身计划（2026—2030年）》承接时代使命，推动运动健身真正嵌入日常，成为普通人的生活方式
体教之声 | 《教育发展“十五五”规划》体育教育主题高频问答

体教之声 | 《教育发展“十五五”规划》体育教育主题高频问答

2026年6月22日，国务院印发《教育发展“十五五”规划》，明确了“十五五”时期建设教育强国的思路目标、重点任务和政策举措。在体育教育方面，文件提出要深入实施学生体质强健计划，全面落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时“课间15分钟”等要求，为新时代学校体育改革与发展指明了方向，也为体育教育工作者、研究者和学生群体带来新的思考。《体育世界》编辑部与联合策划“体教之声”栏目，首期聚焦《教育发展
体育观察 | 我国城市足球联赛发展历程、典型模式与经验比较

体育观察 | 我国城市足球联赛发展历程、典型模式与经验比较

2026 新年前夕，习近平总书记在新年贺词中提到“城超”“村超”热闹非凡，成为绽放时代光芒、滋养人民精神家园的生动体现，这标志着发轫于民间草根、以城市或乡村为参赛单元的群众性足球赛事，已经从区域性体育活动，上升为备受瞩目的全国性社会文化现象。伴随全民健身国家战略持续深化、《中国足球改革发展总体方案》落地实施，各地积极探索差异化群众体育办赛路径。本文以区域群众体育典型模式对比为核心主线，总结不同区
体育观察 | 数智赋能全民健身公共服务适老化的现实堵点与实践路径

体育观察 | 数智赋能全民健身公共服务适老化的现实堵点与实践路径

在体育强国、健康中国和积极应对人口老龄化国家战略协同推进的背景下，如何运用数智技术提升社区老年体育服务供给的有效性、增强健身指导的科学性，是全民健身公共服务亟需回应的现实命题。2026年7月，国家体育总局印发《体育强国建设“十五五”规划》，明确提出提升全民健身公共服务供给精准化水平，推进全民健身产品和服务数智化升级，加强老年人等重点人群的运动健康干预。随着社区老龄化程度持续加深，老年群体健身需求呈
体育观察 | 六年六届,长三角体育季如何从“流量爆点”走向“经济支点”?

体育观察 | 六年六届,长三角体育季如何从“流量爆点”走向“经济支点”?

▲ 2026年5月22日，第六届长三角体育季在苏州高新区狮山文化广场开幕，江浙沪皖三省一市共400余人出席开幕式。图片来源：苏州高新区管委会（虎丘区人民政府）官网 2026 年 5 月 22 日，在苏州高新区狮山文化广场，第六届长三角体育季正式拉开帷幕。这一天，距离第一届长三角体育节在上海启幕，已过去整整五年。五年间，这项由上海、江苏、浙江、安徽三省一市体育部门联合打造的区域性群众体育交流活
体育观察 | “短视频+”融合模式研究:全民健身热与内容传播热的“双热”共振及其冷思考

体育观察 | “短视频+”融合模式研究:全民健身热与内容传播热的“双热”共振及其冷思考

中国互联网络信息中心发布的第57次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2025年12月，我国网民规模达11.25亿人，互联网普及率突破80%，网络视频用户规模达10.93亿人，较2024年12月增长2243万人，占网民整体的97.1%。其中，短视频用户规模达10.74亿人，占网民整体的95.4%。短视频的迅猛发展使其成为现代社会信息传播的重要媒介形式。与此同时，全民健身国家战略持续向纵深推进
体育观察 | 残健融合视域下基层体育助残的制度创新与实践路径

体育观察 | 残健融合视域下基层体育助残的制度创新与实践路径

残疾人体育参与长期陷入“三不”困境，心理上“不敢出门”，害怕被异样的目光注视；空间上“不方便参与”，大部分公共体育设施没有无障碍的设计；专业上“不知道怎样科学锻炼”，通用健身方案不能适应特殊的身体状况。2026年7月国务院印发了《全民健身计划（2026—2030年）》，提出发展残疾人体育运动，实施残疾人乐享健身行动。山东省东营市垦利区“阳光·健立方”助残健身志愿服务项目（以下简称“阳光·健立方”）
体育观察 | “双中心”联动下社区体卫融合的创新实践

体育观察 | “双中心”联动下社区体卫融合的创新实践

2026年7月，国务院印发《全民健身计划（2026—2030年）》（国发〔2026〕26号）和《体育强国建设“十五五”规划》，要求“深入推进体卫融合，建设运动促进健康中心”以及“提升运动健康服务的科学化水平”。在国家政策体系不断完善的背景下，社区作为“体卫融合”落地的“最后一公里”，仍面临体育与卫生系统条块分割、信息不通、协同不足的问题。如何破解上述难题，成为推动全民健身与全民健康深度融合向基层延
体育观察 | 从产后恢复到职场回归:职业女性返岗期运动服务精准供给模式探索

体育观察 | 从产后恢复到职场回归:职业女性返岗期运动服务精准供给模式探索

一、职场女性产后返岗期运动健康需求职业女性产后返岗，是指女性经历分娩以及产后恢复阶段后，重新返回职业岗位并在身体恢复和职业适应协调过程中形成的重要阶段。不同于一般职业女性，产后返岗女性处于身体状态调整与社会角色转换的交汇时期，一方面需要逐步恢复因妊娠和分娩带来的身体变化，另一方面需要重新适应工作环境、职业节奏以及家庭生活安排。因此，这一阶段的女性不仅面临健康恢复问题，也面临如何通过科学运动实现
体育观察 | 数字技术赋能全民健身体育服务提质增效路径研究

体育观察 | 数字技术赋能全民健身体育服务提质增效路径研究

数字技术作为先进生产要素以及国家战略发展的重要资源，正成为科技革新和产业变革的先导力量。2026年7月10日，国务院常务会审议通过《全民健身计划（2026—2030年）》，指出“从多渠道增加全民健身场地设施，优化健身普及方式，创新发展健康产业，更好地守护人民群众全生命周期健康”，明确了“十五五”时期全民健身体育服务提质增效方向。体育服务是破解“如何科学健身”的关键一环，在促进全民健身战略发展、满足
体育观察 | 从“陪娃”到“共练”:体育公园服务如何跟上

体育观察 | 从“陪娃”到“共练”:体育公园服务如何跟上

暑假期间的一个工作日晚间，信阳市奥林匹克公园一处组合健身器械区内，一名老年女性和一名成年女性分别使用腰部按摩器和上肢活动器材，一名儿童在旁边玩低位吊环。儿童呼喊后，两名成年人立即停下动作转身查看；儿童随后转到横杆攀爬设施，两人的视线和活动位置也随之调整。类似情形在现场并非孤例。带孩子来到体育公园的成年人，既不是单纯的锻炼者，也不是完全退出运动的旁观者。他们一边看护儿童，一边寻找短暂的活动机会，儿童
体育观察 | 当健身遇上算法:数字技术嵌入群众体育的机遇与挑战

体育观察 | 当健身遇上算法:数字技术嵌入群众体育的机遇与挑战

随着当今社会的飞速发展，数字技术已经以前所未有的深度、广度渗透到社会生活的方方面面，它的应用范围也从竞技体育的训练辅助延伸到了群众体育的日常生活中。智能穿戴设备可以记录下每一次跑步时的心率变化，运动APP会发送个性化的训练方案，智慧体育社区可以提供场馆预订、体质检测等一系列的服务。数字技术不断地渗透，使得群众体育的参与途径、组织形式和管理方式发生变化。但是技术赋能的过程不是理想的，它嵌入了复杂的社
体育观察 | 基于LISA模型的河南省体育非遗与旅游资源空间耦合特征及融合发展路径研究

体育观察 | 基于LISA模型的河南省体育非遗与旅游资源空间耦合特征及融合发展路径研究

2023 年，文化和旅游部印发的《关于推动非物质文化遗产与旅游深度融合发展的通知》指出，应通过非物质文化遗产的有机融入，提升旅游景区、度假区等各类旅游空间的文化内涵，并加强对其代表性项目的保护传承与活化利用。2025 年，党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》明确提出加快推进文旅深度融合，大力发展文化旅游业，以文化赋能经济社会发展。指出要深入推进
体育观察 | 健康中国视域下社区教育“老年人运动营养” 终身教育品牌课程建设的探索与实践

体育观察 | 健康中国视域下社区教育“老年人运动营养” 终身教育品牌课程建设的探索与实践

一、项目研究概况人口老龄化是21世纪全球最突出的社会现象。截至2025年，全球60周岁及以上的人口约为12亿人，占总人口的比例约为14.6%；全球每4个老年人中就有一个中国人，预计至2050年，我国老年人口将达到4.87亿，占全国总人口的三分之一，80岁以上人口比重将攀升至26.64%，中国将成为世界老龄化程度最为严重的国家之一。粤港澳大湾区60岁以上人口占比达18.7%，社区健身已普及，但
陕西省体育局2025年度优秀常规课题 | 体教融合背景下陕西省体育教育高质量发展的路径研究

陕西省体育局2025年度优秀常规课题 | 体教融合背景下陕西省体育教育高质量发展的路径研究

该文系“关于体教融合背景下陕西省体育教育高质量发展的研究”（2024962）的研究概要。随着《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》与《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》相继出台，陕西省体育教育迎来全新发展契机。为深入探究体教融合政策在地方的落地成效，以陕西省中小学为研究对象，采用文献分析法、专家访谈法与实地调查法等方法开展系统研究。结果表明，陕西省部分学校体育课程落实良好，但在赛
陕西省体育局2025年度优秀常规课题 | 关于加强我省篮排球后备人才储备和提升梯队建设的有效手段的研究

陕西省体育局2025年度优秀常规课题 | 关于加强我省篮排球后备人才储备和提升梯队建设的有效手段的研究

该文系“关于加强我省篮球后备人才储备和提升梯队建设的有效手段的研究”（课题编号：20240408）的研究概要。在现代篮球竞技水平持续攀升的背景下，中国篮球在国际赛场屡遭失利，后备人才短缺与培养模式滞后成为制约发展的核心症结。研究聚焦陕西省篮球后备人才储备与梯队建设现状，运用文献资料法、问卷调查法与专家访谈法，从师资力量、运动员规模、培养目标与计划、训练参赛状况、综合素质培育、保障体系、评价输送等维
陕西省体育局2025年度优秀常规课题 | 关于青少年体育培训机构进校园的研究

陕西省体育局2025年度优秀常规课题 | 关于青少年体育培训机构进校园的研究

该文系“关于青少年体育培训机构进校园的研究”（课题编号：20240905）的研究概要。文章聚焦青少年体育培训机构进校园问题，采用文献资料法、专家访谈法等研究方法，就陕西省青少年体育培训机构进校园的现状、困境、实施路径展开研究。研究发现，陕西省城市和农村体育培训机构进校园存在巨大差异，不同地区培训机构在收费问题上存在差异，体育培训机构进学校对体育教师的归属感产生影响。建议提升农村体育培训机构发展质量
陕西省体育局2025年度优秀常规课题 | 关于体教融合背景下专业体校后备人才培养的困境和优化路径研究

陕西省体育局2025年度优秀常规课题 | 关于体教融合背景下专业体校后备人才培养的困境和优化路径研究

该文系“关于体教融合背景下专业体校后备人才培养的困境和优化路径研究”（课题编号：20240929）的研究概要。2020年9月，《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》正式发布，我国体教融合由此进入全面深化实施阶段，对竞技体育后备人才培养提出“学训协同、全面发展、长效保障”的新要求。陕西省作为西部体育大省，其专业体校长期承担竞技体育人才输送与梯队建设的核心任务，是陕西竞技体育“塔基”建设的关键
陕西省体育局2025年度优秀常规课题 | 关于游泳蹲踞式出发两腿用力特征及出发专项力量提升方法的研究

陕西省体育局2025年度优秀常规课题 | 关于游泳蹲踞式出发两腿用力特征及出发专项力量提升方法的研究

该文系“关于游泳蹲踞式出发两腿用力特征及出发专项力量提升方法的研究”（课题编号：20240411）的研究概要。为解决陕西省游泳队健将级运动员蹲踞式出发“力量提升与成绩转化失衡”的核心问题，研究以3名短距离项目国家健将级男性运动员作为研究对象，综合运用文献资料法、专家访谈法、测量法、视频解析法、肌电分析法、数理统计法以及实验法，系统地探究了其蹲踞式出发两腿用力特征及专项力量提升路径。研究明确指出了由
陕西省体育局2025年度优秀常规课题 | 青少年康复体能训练一体化对运动员竞技能力表现的影响研究

陕西省体育局2025年度优秀常规课题 | 青少年康复体能训练一体化对运动员竞技能力表现的影响研究

该文系“青少年康复体能训练一体化对运动员竞技能力表现的影响研究”（课题编号：20240334）的研究概要。“健康中国”与“体育强国”战略的持续推进对青少年竞技体育人才的培养质量与可持续发展提出了更高的要求，青少年运动员作为竞技体育后备军，其运动损伤的有效康复、竞技能力的科学提升关系着国家体育事业发展的未来。该课题研究从模块化思维视角出发，探析康复体能训练一体化内部机制及实施路径，形成功能筛查与评
陕西省体育局2025年度优秀常规课题 | 关于利用校区内体育社团培养学生运动技能研究

陕西省体育局2025年度优秀常规课题 | 关于利用校区内体育社团培养学生运动技能研究

该文系“《关于利用校区内体育社团培养学生运动技能研究》——以西安高新区学新幼儿园为例”（课题编号：2023716）的研究概要，聚焦体育社团教学模式对大班幼儿基本运动技能发展的干预效果及不同社团课程的提升差异，旨在为学前体育教育实践提供理论借鉴与实操参考。研究采用准实验研究法，选取西安高新区学新幼儿园3个大班共68名幼儿作为研究对象，分别设置篮球、网球、跳绳体育社团实验组及常规课程对照组，实施为期2
陕西省体育局2025年度优秀常规课题 | 基于系统评价的高水平运动员心理健康影响因素及干预方案研究

陕西省体育局2025年度优秀常规课题 | 基于系统评价的高水平运动员心理健康影响因素及干预方案研究

该文系“基于系统评价探究高水平运动员心理健康影响因素及干预方案”（课题编号：20240351）的研究概要。高水平运动员的心理健康问题已成为运动科学领域的重要议题，该研究采用系统评价方法，对2014—2025年间国内外发表的相关文献进行系统梳理，并重点对18项正念干预研究进行效应量整合分析，旨在系统识别高水平运动员心理健康的多层次影响因素，评估现有心理干预策略的有效性及其边界条件。研究发现：（1）
体育·社会学 | 我国网络草根体育组织的现状审视与发展对策

体育·社会学 | 我国网络草根体育组织的现状审视与发展对策

网络草根体育组织作为互联网背景下草根体育发展的新型群众体育组织，对推动群众体育发展具有重要价值。研究综合运用文献研究法、访谈法、实地观察法等方法梳理其现实特征与价值内涵，以网络极限飞盘社群为例，分析其发展经验，剖析其存在的组织脆弱性、专业指导不足、活动场地受限、网络运营效果不佳等四大核心问题，并针对性地提出分级分类创新管理、强化专业能力建设、多元整合实现资源共享、技术赋能优化管理等发展路径。网
体育·社会学 | 数字技术赋能藏族传统体育保护与传承：意义、困境及突围

体育·社会学 | 数字技术赋能藏族传统体育保护与传承：意义、困境及突围

在国家文化数字化战略背景下，数字技术为藏族传统体育保护与传承提供了崭新机遇和无限可能，是助力藏族传统体育保护与传承的重要抓手。文章基于实地调查与学理分析，首先阐明了数字技术赋能的重要意义：通过高精度记录强化文化保真，依托互联网思维拓宽展示维度，利用虚拟仿真技术促进技艺复现，并构建系统性数字生态，以实现资源永续利用。文章指出，当前数字技术赋能主要面临的现实困境有：“为赋能而赋能”的逻辑异化，导致形式
体育·社会学 | 数智时代体育饭圈化对大学生粉丝行为驱动机制及价值观传导路径研究

体育·社会学 | 数智时代体育饭圈化对大学生粉丝行为驱动机制及价值观传导路径研究

数智时代背景下，大学生与社交媒体交互日益加深，大学生体育粉丝行为受到网络时代“体育饭圈化”影响，正在发生前所未有的改变。研究从体育饭圈的内涵以及体育饭圈化现象中大学生粉丝行为特征入手，探究体育饭圈化对大学生粉丝行为的驱动，以及积极与消极的路径分析，并以运动员全红婵相关舆情事件为例，对体育饭圈化的现实风险进行印证，最终从个体行为规范、平台责任落实、政府治理及高校引领四个维度提出对策。体育饭圈化；
体育·科技与产业 | 城市更新视角下县域体育培训企业的空间分布特征研究

体育·科技与产业 | 城市更新视角下县域体育培训企业的空间分布特征研究

文章基于2010—2021年成都市体育培训企业数据，在县域尺度下采用多种地理空间分析方法，探究成都市体育培训企业空间分布特征。结果表明：（1）成都市体育培训企业的时序演化特征可分为三个阶段——起步发展阶段、快速发展阶段和“跨越式”增长阶段；（2）从空间布局来看，成都市体育培训企业具有显著的“市中心”分布偏好，空间分布呈显著集聚特征，且集聚程度呈逐年递增趋势；（3）从空间演化规律来看，成都市体育培
体育·科技与产业 | 旧厂房转型体育场馆的风险识别与防控对策研究

体育·科技与产业 | 旧厂房转型体育场馆的风险识别与防控对策研究

文章运用文献资料法、实地调查法、案例分析法等研究方法，以徐州地区为例，梳理旧厂房转型体育场馆的样态类型、主要风险与防控策略。研究认为，旧厂房转型为体育场馆的过程中存在政策缺位，跨部门协同不畅；运营成本较高，盈利空间挖掘不足；结构安全隐患暗藏，施工改造标准缺失；环境污染重视不够，修复治理工作滞后；合约权责模糊，产权纠纷频发等风险因素。基于此，文章从技术创新、政策支持、运营优化等多维度构建旧厂房体育
体育·科技与产业 | 高质量发展背景下体育产业生态圈构建的价值意涵、运行机制与推进路径

体育·科技与产业 | 高质量发展背景下体育产业生态圈构建的价值意涵、运行机制与推进路径

文章运用文献资料法、逻辑分析法等方法，以产业生态圈理论为基础，探究高质量发展背景下体育产业生态圈构建的价值意涵、运行机制与推进路径。研究发现，体育产业生态圈构建有助于催生体育产业新质生产力，激发体育消费新活力，提高体育产业协同治理能力，满足人民群众多样化的体育消费需求。体育产业生态圈各要素通过资源整合、竞争合作、协同共生的运行机制，共同推动体育产业生态圈良好有序运行。为加快构建体育产业生态圈，应
体育·科技与产业 | 平衡安全与隐私：大型体育赛事人脸识别应用的法律规制

体育·科技与产业 | 平衡安全与隐私：大型体育赛事人脸识别应用的法律规制

人脸识别技术在大型体育赛事中的广泛应用引发了公众对隐私权与个人信息保护的深刻担忧，目前已成为全球公共安全治理研究的重要趋势。研究采用文献资料法、规范分析法、场景化分析法，探讨如何实现安全与隐私的平衡，聚焦于人脸识别技术在大型体育赛事场景中的法律问题规制，梳理我国现行法律法规的规制框架，并指出其适用不足的问题。结合最小必要原则、分层适用原则等法律理念，提出构建分级分类监管、强化知情同意机制等对策，
体育·教学 | SPOC + BOPPPS 混合教学模式在高职体能课程中的应用效果研究

体育·教学 | SPOC + BOPPPS 混合教学模式在高职体能课程中的应用效果研究

文章探讨SPOC+BOPPPS混合教学模式在卫生健康类高职院校体能教学中的应用效果。研究采用分层随机抽样法，选取126名大一新生为研究对象，随机分为实验组（SPOC+BOPPPS）、比较组（SPOC+常规练习）和对照组（传统教学），开展为期18周的教学干预。研究结果显示，干预后，三组基础体能指标虽均有提升但组间无显著差异（p>0.05）。SPOC+BOPPPS模式显著提升了学生的专项技能（p2=
体育·教学 | 核心素养导向下初中足球结构化教学策略探析

体育·教学 | 核心素养导向下初中足球结构化教学策略探析

为破解核心素养视域下初中足球教学“技术孤立、学用脱节”的困境，文章对结构化教学策略展开系统探析。研究构建以“目标—内容—过程—评价”为框架的教学体系，凝练五大核心策略：目标多维整合、内容层级递进、沉浸式情境创设、探究式技战术关联以及“学—练—赛—评”一体化实施。通过创设真实情境、开展分层训练、构建综合性评价体系等路径，有效促进学生技战术能力的协同发展，助力学生健康行为与体育品德的内化提升，为初中
体育·教学 | 数字化赋能高校体育学—练—赛个性化教学研究

体育·教学 | 数字化赋能高校体育学—练—赛个性化教学研究

在教育数字化转型背景下，数字化技术深度重构教学模式与育人路径。数字化赋能指依托大数据、物联网、人工智能、可穿戴设备等技术，融入教学全流程，通过数据采集、分析、反馈与应用，优化教学配置、精准调控过程、提供个性化服务，推动教学从标准化走向个性化、从经验化走向数据化。高校体育作为素质教育重要部分，其改革须顺应数字化趋势，学—练—赛一体化是体育教学核心逻辑，数字化技术为其个性化落地提供支撑。当前高校体育
体育·教学 | 数智孪生与情境在场：AI赋能高校体育课程精神传承的实现机制与育人模式创新

体育·教学 | 数智孪生与情境在场：AI赋能高校体育课程精神传承的实现机制与育人模式创新

在人工智能与教育数字化深度融合的时代背景下，高校体育课程改革正处于从“技能传授”向“文化育人”转型的关键期。文章通过文献资料法、逻辑分析法等，基于数智孪生与情境在场理论，探索技术赋能体育课程思政的创新路径，提出了以“虚实共生、情境驱动、智能交互、精准评价”为核心的AI赋能实现机制：通过数智孪生技术高保真复现历史场景与体育精神的经典现场，构建沉浸式“在场”体验环境；运用人工智能算法实现个性化学习引
体育·教学 | 普通高校公共体育教学改革实践与成效研究

体育·教学 | 普通高校公共体育教学改革实践与成效研究

为落实新时代学校体育改革发展的相关要求，破解当前普通高校公共体育课程结构单一、评价模式固化、学生主体地位弱化、课内外体育衔接不畅、学生体质健康提升乏力等现实难题，文章以公共体育教学改革为实证案例，综合运用文献资料法、实践研究法、数据分析法，从课程体系重构、选课模式创新、分级分类教学、课程思政融入、智慧体育赋能、多元评价构建等维度梳理改革举措。实践结果表明：改革实施后，学生体质健康水平、课外体育参与
体育·教学 | 构建以学生为中心的AI+体育统计学教学体系

体育·教学 | 构建以学生为中心的AI+体育统计学教学体系

为解决传统体育统计学教学中理论与实践脱节、方法单一、评价片面等问题，研究构建以学生为中心、人工智能技术深度融合的体育统计学教学体系。通过理论分析与框架设计，研究重构了涵盖教学目标、内容、方法与评价的系统化教学模型。体系依托智能技术实现运动数据精准采集与学习过程动态追踪，设计了数据驱动、过程导向的智能支持框架，推动教学向个性化、探究式转型。结果表明，该体系能有效促进统计知识向实践能力的转化，强化学
体育·教学 | 基于大模型的中学田径课程教学效果研究

体育·教学 | 基于大模型的中学田径课程教学效果研究

研究目的：通过大模型在中学田径课程设计中的实践探索，探究大模型赋能体育教育的效果，探索大模型辅助中学田径课程设计的有效路径。研究方法：研究采用实验法，结合学生学情，利用AI生成智能化教学课程设计方案，将两个班级分别设为实验组和对照组，实验组采用AI设计教学方案，对照组采用传统方案教学。研究结果：为期三周的课程后，实验组和对照组在50米跑、800米、1000米项目成绩无显著性差异，仅立定跳远成绩组内
体育·教学 | 高校体育对校园文化构建的影响机制探究

体育·教学 | 高校体育对校园文化构建的影响机制探究

文章立足于新时代高等教育“立德树人”的根本任务，系统探究高校体育育人对校园文化构建的深层影响机制。研究发现，高校体育主要通过价值引领与精神塑造、文化传承与身份认同、行为规范与交往互动、环境营造与符号象征四大机制作用于校园文化构建。然而在实践层面，高校体育与校园文化的融合仍面临明显困境，存在重学术轻体育、重竞技轻普及、重形式轻内涵的现象，以及体育文化建设碎片化、资源配置失衡、制度供给不足、师生参与
体育·竞技与训练 | 破壁创新：大中小学贯通式培养竞技体育后备人才的体系化构建

体育·竞技与训练 | 破壁创新：大中小学贯通式培养竞技体育后备人才的体系化构建

当前我国竞技体育后备人才培养存在学段制度割裂、育人机制固化、评价标准分段、体教管理分立等多重制度障碍，各学段难以有效衔接贯通，本位主义、功利化培养方式普遍存在，人才培育断层严重，后备人才流失问题突出，体教融合发展难以走向纵深。文章立足体教融合发展大势，深入剖析阻碍体育人才学段贯通培养的各类制度性障碍，遵循青少年运动成长规律，从顶层制度设计、考核评价改革、培育标准统一、部门协同治理、资源统筹调配等
体育·竞技与训练 | 押加核心技术动作的力学特性与应用价值分析

体育·竞技与训练 | 押加核心技术动作的力学特性与应用价值分析

押加运动作为一项少数民族传统竞技项目，是中华优秀传统文化的重要组成部分，具有深厚的文化基因与体育价值，凝聚着民族的精神共识，守护着中华优秀传统文化的根脉，以独特的竞技魅力激活全民健身活力，为中华优秀传统文化的赓续及体育强国建设提供重要支撑。文章运用文献资料法和逻辑分析法，对押加核心技术动作概念进行界定，探究押加核心技术力学特性与应用价值，在此基础上提出押加核心技术训练优化策略与提升方案，为押加运
体育·竞技与训练 | 河村永辉2024年巴黎奥运会篮球技战术对比分析

体育·竞技与训练 | 河村永辉2024年巴黎奥运会篮球技战术对比分析

研究对比分析了2024年巴黎奥运会河村永辉和其他后卫球员的篮球技术统计数据。结果显示，相较于其他国家的后卫，河村永辉静态天赋虽弱，但动态天赋出色，得分、助攻、篮板、抢断、三分命中率及罚球命中率均高于参赛后卫平均水平。其大胆创新的技战术风格打破了传统认知，可为中国男篮后卫线的训练提升带来一定启示。河村永辉；巴黎奥运会；技战术分析国际赛场每一场球赛的输赢都关乎国家荣誉和小组排名，球员都会不遗余
体育·竞技与训练 | 短跑运动员速度训练的方法与优化路径研究

体育·竞技与训练 | 短跑运动员速度训练的方法与优化路径研究

研究基于肌肉生理学、神经系统生理学及运动力学理论，系统性研究短跑速度训练方法与优化策略。研究表明，短跑速度由反应速度、动作速度和位移速度共同构成，同时研究还详细阐述了起跑反应训练、负重训练、弹力带训练及专项技术训练等具体短跑训练方法。基于上述研究内容，提出三大优化策略：构建基于生理、生物力学和运动表现评估的个性化分层训练体系；科学融合传统与现代训练手段，提升训练效能；建立营养、恢复与心理协同保障
体育·竞技与训练 | 第53届世界体操锦标赛男子自由体操决赛动作编排特征研究

体育·竞技与训练 | 第53届世界体操锦标赛男子自由体操决赛动作编排特征研究

研究以第53届世界体操锦标赛男子自由体操决赛为对象，采用文献资料法、录像观察法和数理统计法的研究方法，从难度构成、动作组别、技巧类型及连接结构等维度，对决赛成套动作进行分析。结果显示，成套难度以D、E组为主，高难度动作数量有限，中高难度占优；Ⅳ组动作为主要构成，Ⅲ组与Ⅱ组为重要补充，Ⅰ组保持稳定。技巧动作在前后方向均有分布，多周转体类动作为主要难度来源。连接结构以D组组合为主，获得加分的连接数量
体育·竞技与训练 | 新型举国体制下我国竞技体育青训体系现实困境及对策研究

体育·竞技与训练 | 新型举国体制下我国竞技体育青训体系现实困境及对策研究

研究主要采用文献资料法、逻辑分析法等方法，对新型举国体制下我国竞技体育青训体系开展研究。研究认为，发展我国竞技体育青训体系能够为我国竞技体育发展不断输送高素质后备人才，助力我国竞技人才培养方式转型优化；当前青训发展存在诸多问题，主要包括参训人口锐减、人才培养效益不高、忽视青少年运动员文化教育以及人才培养主体与培养目标单一等。发展对策：以学校体育为着力点，进一步壮大人才培养规模；构建有为政府与有效
体育·竞技与训练 | 第53届世界体操锦标赛男子双杠竞技实力对比及我国备战策略研究

体育·竞技与训练 | 第53届世界体操锦标赛男子双杠竞技实力对比及我国备战策略研究

文章运用文献资料法、录像观察法、数理统计法对第53届世界体操锦标赛男子双杠决赛8名运动员的竞技实力展开对比分析，旨在明晰我国运动员核心优势与现存短板，为备战洛杉矶奥运周期双杠项目提供参考。结果表明：（1）难度分维度，哥伦比亚选手Barajas以6.1的D分高出中国选手邹敬园0.1分，但邹敬园的难度转化效率更高；（2）完成分维度，邹敬园凭借动作高度规范性与流畅性，以9.300分的E分断层领先，超出
运动与健康 | 体育专业大学生心理健康素养研究与影响因素分析

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当前，我国大学生群体心理健康问题日益严峻。尽管体育锻炼对身心健康具有多重益处，但多项调查表明，大学生群体的体育锻炼参与度整体偏低。研究通过对体育院校的体育专业大学生开展问卷调查，验证了体育专业大学生的心理健康素养总体水平高于普通大学生。进一步分析表明，体育锻炼行为是预测心理健康素养水平的核心因素，其影响力大于外部环境因素。基于此，提升大学生心理健康素养应以激发内生动力、促进行为养成为主，以优化外部
运动与健康 | 全民健身背景下气排球运动生活化推广路径研究

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文章基于社会生态系统理论，以四川省雅安市雨城区为案例，运用问卷调查法和访谈法，探究全民健身背景下气排球运动生活化推广的现状、深层制约及系统路径。研究表明，参与者呈现中老年主导、青少年缺位的年龄特征，职业分布集中于事业单位、企业及行政单位。生活化推广面临时空阻隔、社交场景缺失、公共服务断层三大核心困境。基于此，从中观场景嵌入、外层服务供给、宏观政策协同三维构建推广路径，通过激活社区存量、开展家校趣

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