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头条作品 | 帆劲鄱阳湖
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小说精选 | 向南是海，向北是山
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小说精选 | 青铜之城
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散文现场 | 正定：古城新韵
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散文现场 | 沉默的雪夜
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散文现场 | 那村、那社戏、那花旦
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散文现场 | 我和绍兴有个约会
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散文现场 | 半世缘
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散文现场 | 我的故事
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诗视界 | 肖建诗选
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诗视界 | 夜思（组诗）
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诗视界 | 从黄昏说起（外一首）
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诗视界 | 这一世（外一首）
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诗视界 | 太阳山的色彩（外一首）
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诗视界 | 花非花（外一首）
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诗视界 | 飞鸟的距离（外一首）
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诗视界 | 山地
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诗视界 | 清明祭（外一首）
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诗视界 | 李云付诗三首
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诗视界 | 初冬
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人物访谈 | 茂林修竹映绿浓，智慧之树生经纶
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文学评论 | 基于语料库的《离骚》英译译者风格比较
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文学评论 | 多元系统理论视角下《葬花吟》英译本翻译策略对比
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文学评论 | 作者的真诚让文学注入灵魂
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文学评论 | 白先勇小说及其影视改编
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文学评论 | 《穆斯林的葬礼》中楚雁潮人物形象解读
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文学评论 | “吃”与“被吃”的轮回
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文学评论 | 评价理论视域下文学作品的批评话语
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文学评论 | 米勒小说《祖先游戏》中的糅合身份
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文学评论 | 《洛丽塔》话语叙事策略与作者理想读者构建
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艺术评鉴 | 舞剧《梁祝》中的音乐编舞法
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艺术评鉴 | 地域性舞蹈元素融入现代戏曲作品创作的作用
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艺术评鉴 | 一首民族精神的寓言
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艺术评鉴 | 目的论指导下电影名称的翻译
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艺术评鉴 | Funk吉他风格的演进与未来趋势：技巧、影响与教育
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艺术评鉴 | 推进小提琴演奏民族化发展的途径
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艺术评鉴 | 公共空间与社群
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艺术评鉴 | 北方少数民族的装饰艺术
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史韵文廊 | 中国古代文学课程思政的融合教育
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史韵文廊 | 问题教学法在高中文言文中的教学策略
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史韵文廊 | 2022—2023年高考作文命题的新特点
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史韵文廊 | 课程思政理念下高中语文革命传统作品的教学策略
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史韵文廊 | 初中语文教学中哲理的渗透
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艺教纵横 | 核心素养视域下中华优秀传统文化在音乐教学中的融合策略
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艺教纵横 | 民间艺术与小学美术融合的应用实践
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艺教纵横 | 节奏加工法在小学高年级歌唱教学中的运用
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艺教纵横 | 合唱教学在中职音乐课堂中对学生合作意识的培养
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艺教纵横 | 核心素养视域下小学音乐大单元教学的策略
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艺教纵横 | 中国风格钢琴教学的新探索
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艺教纵横 | 互联网背景下中职音乐教学中民族音乐面临的挑战与机遇
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艺教纵横 | 艺术院校思政课教学中的师生交互主体性建构
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艺教纵横 | 在生活化教学中绽放美
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文化视角 | 高校辅导员在“00后”学生管理工作中融合传统文化的路径
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文化视角 | 太极拳文化的影视译制实施路径
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