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头条作品 | 红父亲
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头条作品 | 人生是一朵随时 降落的蒲公英
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小说精选 | 矿洞里走出的“名记”
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小说精选 | 爱唱歌的朋友
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小说精选 | 送礼
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小说精选 | 小说二题
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小说精选 | 女儿悦悦
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散文现场 | “沙里”回眸
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散文现场 | 防偷盗的粮印 （外一篇）
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散文现场 | 语短“勤”长，“勤”意绵绵
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散文现场 | 永远的延安情
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散文现场 | 木子店老米酒
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散文现场 | 人间四月芳未尽
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散文现场 | 麻城孝感乡之移民文化
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散文现场 | 孤雁纷飞的星空
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散文现场 | 心中有意方能笔下成骨
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散文现场 | 又见东岭（外一篇）
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散文现场 | 葡萄
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散文现场 | 我的父亲
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散文现场 | 向毛主席学读书
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散文现场 | 童年
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散文现场 | 有言于《有声默片》
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散文现场 | 苏子三乐记
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散文现场 | 发现世界的艺术
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散文现场 | 寻觅一缕心香
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散文现场 | 复兴漫漫，征程灿灿
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诗视界 | 何芳诗歌集
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诗视界 | 穿过故乡（外一首）
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诗视界 | 一个少女的梦（外一首）
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诗视界 | 荷塘月色（外一首）
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诗视界 | 杏花沟
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诗视界 | 组诗
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诗视界 | 会呼吸的痛（外两首）
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诗视界 | 诗词五首
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诗视界 | 乡村蝶变（快板）
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更俗剧院 | 报名
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文学评论 | 史铁生《命若琴弦》的艺术特色
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文学评论 | 《憩园》的叙事话语
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文学评论 | 《水浒传》中人物外号的文化意义
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文学评论 | 双重“他者”的颠覆
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文学评论 | 建构、解构与重构：《一间自己的房间》中的女性主义思想
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文学评论 | 五四背景下落魄文人与烟厂女工的命运交织
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文学评论 | 多元叙事结构下：《雪融之后》中的典型人物——尼克
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文学评论 | 以柏拉图“洞穴”理论看《房间》中主人公的认知重构与自我成长
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文学评论 | 萨义德东方主义视角下的《阳光之城》
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文学评论 | 《陶行知文集》中的教育思想对学校德育的启示
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文学评论 | 全景敞视主义视角下的《小耗子》
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艺术评鉴 | 徽剧的音乐特征分析以及声腔形成
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艺术评鉴 | 文博影视资源在华文教育教学中的应用
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艺术评鉴 | 舞蹈中的党史：用舞蹈感悟党史
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艺术评鉴 | 创新基层群众文化舞蹈创作的几点建议
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艺术评鉴 | 花嫁
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文化视角 | 孔子与庄子“无为”思想比较
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文化视角 | 虚景实写
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文化视角 | 乡村振兴视域下的乡村儿童绘本设计
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文化视角 | 《哲学与人生》视角下辨证看问题
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文化视角 | 文化传承视域下高职院校经典诗文诵读的美育实践
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文化视角 | 上党地区昭泽王信仰的形成与演变
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文化视角 | 原新建县拖拉机修造厂的珍贵文物
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文化视角 | 毛泽东诗词中文化自信的核心内涵
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文化视角 | 翻译目的论下旅游公示语汉日翻译
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文化视角 | 思想政治教育视域下新时代大学生择业观
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文化视角 | 盐城海盐文化助力文旅融合
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文化视角 | 人才培养视域下的高校 学生党支部党建工作
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文化视角 | 语篇衔接手段在法语阅读中的应用
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文化视角 | “三全育人”视域下大学生 就业指导服务工作
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文化视角 | 延安精神融入大学生思想政治教育的路径
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文化视角 | 讲好英雄故事： 厚植大学生家国情怀的重要路径
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文化视角 | 社会化视角下中华优秀传统文化融入社区矫正教育的思考
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文化视角 | “互联网+调解”模式的困境与出路
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文化视角 | 大学生志愿精神培育的时代意蕴与实践路径
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文化视角 | 辽宁红色文化资源在高校党建中的应用
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文化视角 | 《中国旅游文化》课程中美育元素的融入问题
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文化视角 | 传统文化点亮群众文化生活的实践
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文化视角 | 红色艺术资源融入高校管理的方式探索
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文化视角 | 民间文化艺术传承对群众文化发展的影响
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文化视角 | 文创产品在高校辅导员工作室文化建设中的设计实践与作用
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文化视角 | 少数民族语言文学专业实习与就业一体化策略
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艺教纵横 | 红色美术教育的转化路径与价值审思
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艺教纵横 | 美育视域下艺术心理学与艺术疗愈的意义与效用
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艺教纵横 | 普通高等院校舞蹈编导专业课程建设与改革
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艺教纵横 | “思政+美育”双向融合下，《中国传统装饰艺术》课程浸润式教学的探索与实践
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艺教纵横 | “非遗”融入视觉传达设计课程教学实践
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艺教纵横 | “互联网+”背景下书法艺术传播
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艺教纵横 | 基础音乐教育“安徽非遗”课程与“劳动号子”版块教学
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