教师是教育的第一资源,农民教育培训高质量发展离不开高水平的教师队伍。10月,2024年全国农民教育培训说课大赛总决赛在湖南沙洲村举办,旨在搭建全国农民教育培训教师展示风采、交流经验、提升能力、赋能发展的平台,培养造就新时代高水平农民教育培训教师队伍。 2024年全国农民教育培训教师说课大赛自3月启动,面向全国所有农民教育培训专兼职教师,33个省级代表队的740名教师积极参与,分为广校组和院校组两
乡村振兴,“村”强是关键,“人”强是核心。农业经理人,也称为乡村CEO,作为乡村振兴的中坚力量和农业经济组织的核心管理者,他们经营管理水平的强弱直接影响着乡村发展的步伐和质量。如何能够在有限的时间内,有效地促进学员快速成长,将理论知识与实践能力深度融合,提升他们的经营管理技能,培养出具有高度社会责任感的乡村振兴人才?本文将从教学分析、教学设计、教学实施、教学反思四个方面,进行全面的阐述。 一、教
随着教育改革的不断深化,研学旅行,让青少年走出校园,接受劳动和科普教育,已成为国民教育体系中的重要内容。农业研学,作为研学旅行最热门的一个分支,不仅蕴藏着巨大的经济效益。更重要、更长远的是让青少年切身感受到,在党对“三农”工作的全面领导下,农业、农村、农民正在发生天翻地覆的变化。本堂课程旨在带领学员三小时玩转农业研学。 一、教学分析 课程主要针对市级及以上高素质农民培育项目学员,学员优势在于产
当今世界粮食安全依然很严峻,习近平总书记强调:“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。”国家为提升大豆产能,“大豆玉米带状复合种植”三次被写入中央一号文件。在黄淮海地区大豆与玉米同为夏茬作物,争地压力大,如何开展好大豆玉米带状复合种植,本文从农机农艺融合的角度进行剖析和教学。 一、教学分析 1.背景分析。大豆为“五谷”之一,原产于我国,是我国重要的粮油作物,国内需求量巨大。据统计,2021
随着时代的发展,家庭农场已经成为中国农业的重要组成部分,我国对家庭农场的重视程度高,扶持力度大,如今我国家庭农场的数量近400万家,休闲农业和乡村旅游在2019年的市场规模达到8500亿元,如何将家庭农场和乡村旅游两者有效地结合起来,如何让学员们管理好家庭农场,开展多元化经营,实现“文旅+农业”的融合发展,本文将从以下四方面介绍。 一、教学分析 (一)选定教材 本节课程的教材选自中国农业大学
这节课是《农业经济组织管理》系列课程第一章的内容,授课对象为农业经济组织的管理人员和种养大户。乡村要振兴,人才是关键,只懂技术的实用人才已不能适应新时代、新形势、新任务。要想农业经济组织健康发展,就要丰富他们的管理知识,提高实践能力,强化责任担当,才能赋予农业经济组织强大的生命力。笔者从教学分析、教学设计、教学过程、教学反思四个方面来介绍。 一、教学分析 教材乃教学之基石,精准把控重点难点,才
乡村振兴,不是政策不好,问题根源是落后村党支部书记缺乏本领和情怀。大多数落后村庄表现为“支部弱、集体穷、民心散、产业衰”,这也说明我们农村基层党建的艰巨性和紧迫性。本说课从以下三方面来阐述。 一、教学目的 以田家村为案例,一方面为村党支部书记们提供党支部带领村民致富的方法和实践经验。田家村的案例比较典型,田家村由两个村庄合并,2018年我刚担任田家村村主任时,村子是全市出名的混乱村和贫困村,村
随着互联网的快速发展,全媒体平台已经融入到百姓生活之中。习近平总书记指出,要使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量。所以,创作出有价值的农产品影像,对推进乡村全面振兴、赋能农业强国建设具有重要意义。笔者就如何引导高素质农民运用好手机新农具,如何用手机拍摄出有商业价值的农产品广告,从教学分析、教学设计、教学实施和教学反思四个部分来展开介绍。 一、教学分析 《农民手机应用手册》为本省农民中职教
发展农业新质生产力是推动农业高质量发展的内在要求和重要着力点。加强高素质农业人才培养,提升农业从业者素质,是发展农业新质生产力的关键。农业职业院校和各级农广校在新质生产力背景下,如何顺势而为、与时俱进,服务地方农村经济发展,做好农民教育培训这篇大文章?笔者认为要把握好农民教育培训“七性”趋势,才能高质量培育高素质农民,才能跟上农业新质生产力发展步伐。 一、培育理念未来性 一是引入新技术。
开展农业科技推广培训,培养农村实用人才,为乡村全面振兴赋能,是贯彻落实党中央关于“三农”工作决策部署的重要内容。本文对成都市农业科技推广培训市县乡三级联动工作基本情况及存在的问题进行分析,并提出对策建议。 一、农技推广培训工作现状 近年来,成都市农业技术推广总站(农广校)以农民科技培训为抓手,以农业生产需求为导向,积极推广先进的农业新技术、新品种、新产品、新模式。主要结合农时适时召开农业科技推
宣传工作是农民教育培训工作的重要组成部分。近年来,浦东新区农广校农民教育培训宣传工作取得了一些成绩,但也面临发展的瓶颈,浦东新区农广校聚焦宣传工作中的短板,积极探索有效路径,聚力提升宣传工作出新彩。 一、培训宣传工作的浦东经验 浦东新区农广校属于浦东新区农业农村委员会主管的事业单位,是浦东新区培训职能单位,下设4个宣传阵地,宣传栏1个,电子屏3个,同时依托农民田间学校宣传培训工作。建立信息稿报
在经济社会数字化转型的当下,数字乡村建设意义重大。江苏省徐州市丰县积极响应,“数字助农、智慧兴农”成效显著。 丰县自2020年入选全国首批数字乡村试点县以来,积极开展农民农业数字化培训。目前已整合系统平台41个,涵盖农业农村的多类数据资源和八个模块。通过培训,农民对数字农业的认知得以更新,动手实践能力增强,掌握了如农产品安全溯源检测、电商等技能,不仅提升了农民的数字技能,还促进了农业产业结构优化
以农民为主体,利用社交媒体平台创作的以农业生产、农民生活、农村生态为主要内容“三农”短视频逐渐成为赋能乡村振兴的新农具。2024年中央一号文件提出:推动农村流通高质量发展,实施农村电商高质量发展工程,推进县域电商直播基地建设,发展乡村土特产网络销售。中央农广校在新媒体领域已有基础,如何顺应新技术新业态的发展趋势,推动“三农”短视频开发建设。 一、“三农”短视频赋能乡村振兴值得深入思考 (一)短
高素质农民参训后,面临如何落地应用培训所学知识技能,如何对接发展资源,如何适应生产经营形势变化等难题,需要主管部门和培育机构提供形式多样的跟踪服务,为高素质农民发展保驾护航,切实从培训转变为培育,打造高素质农民队伍。浦东新区积极构建高素质农民培育体系,提高教育培训质量,强化跟踪服务,确保高素质农民培育工作取得实效。 一、强化管理体系和能力建设 浦东新区将高素质农民培育置于全面推进乡村振兴的战略
云南红河卧龙米业有限责任公司农民田间学校,主要从事高原特色优质稻研发生产、加工制作、产品销售、观光体验及农民培训工作,位于开远市国家现代农业园区内,加工园区占地30余亩,种植园区无公害认证2.5万亩。通过“公司+基地+合作社+农户”的管理模式经营,年生产加工特色稻米1.2万余吨。近年来,开展各类培训200余期,培训1万余人次,公司专注生产“云恢290”系列产品,获得“云南六大名米”“全国名特优农产
“有梦想就有追求,有追求就会成功”,这是一个普通农民企业家,平泉市农广校高素质农民庞瑞斌的人生信条。如今,他带着这个梦想,通过自己的努力坚持和执着,拥有了占地500亩、总资产8000万元、年培育蔬菜种苗1.2亿株的承德市育苗规模最大、集约化程度最高、带农能力最强的农业产业化龙头企业。在通往成功的路上他披荆斩棘,以不服输的精神一步一步走向巅峰,荣获第二届“中国创冀”青年创业创新大赛一等奖、全国大众创
1995年10月退役军人王祖发站在了返乡创业的岔路口,先后通过餐饮、鞋帽批发、跑乡镇线路客车等一系列的摸索,通过长期与农民朋友交心谈,感受到了农民对富裕生活的渴望与追求,萌发了扎根农村、服务农民的愿望,坚定地将创业目光投向了农业生产的一线。 怀揣梦想 事业发展转型升级 2006年,王祖发建立了荆州市公安县老地方农机有限公司,开始向乡亲们售卖农机,但经营之路挑战不断,得益于部队的坚毅磨炼,他
我是一对农民夫妇捡来的孩子,长于农村,对家乡、农业有着特别深厚的情感。小时候,家里生活拮据、父辈劳作的艰辛让我印象深刻。初中毕业便外出打工,打拼8年在城里同时开了几家店,还通过自考拿到了大专、本科文凭。2016年,我怀揣改变农村面貌的梦想,回到家乡江苏省泰兴市广陵镇创业,成立织梦家庭农场。“织梦”,顾名思义,编织梦想。一路走来,我很笃定:要编织什么样的梦想! 然而,梦想与现实总是存在差距。农场创
电视节目介绍 栏目名称: 《田园帮帮团》 播出平台: CCTV-17农业农村频道 播出时间: 首播时间:周一至周四、周日21:46 重播时间:周一至周日06:05,周一至周五8:55,周一至周五、周日13:00 栏目宗旨: 通过产业帮扶,为农民朋友解决急难愁盼。 节目定位: 纪实性农业帮扶节目 CCTV-17《田园帮帮团》是国内唯一一档纪实性农业帮扶栏目,以技术性、实用性、服务性为栏