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教育周报·教研版

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教研A | 浅谈春节节日文化融入小学德育教育的策略

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教研A | 浅谈初中类文阅读教学的指导方法

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教研A | 基于核心素养下的初中音乐教学如何渗透情感态度价值观

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教研A | 中职学校合唱团训练的方法探讨

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教研A | 短视频资源引入历史教学中的探索

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教研A | 探究培养小学生优秀行为习惯的策略

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教研A | 单元整体视角下初中英语写作教学有效路径的研究

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教研B | 中学化学教学中的素质教育

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教研B | 探析中职会计专业学习现状及对策

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教研B | 新课标引领下小学中高年级英语语音教学的策略探究

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教研B | 疫情下初中语文教学和心理健康教育的融合策略探究

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教研B | 如何让学生学好高中英语

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教研B | 提高化学教学效果的几点体会

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教研B | 一点感触，几分思考

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教研C | 秒借信息技术，纷呈物理课堂的实验盛宴

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教研C | 新高考背景下高中英语以读促写的教学实践

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教研C | 以爱为本，以德为根

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教研C | 用爱心耕耘幸福，用奉献铸造成功

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教研C | 浅谈先学后教模式在初中数学教学中的应用

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教研C | 运用下水文示范 引领病文升格

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教研D | 学会让课堂碰撞出思维的火花

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教研D | 浅析如何提高高中英语阅读理解能力

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教研D | 浅谈中学思政课中“四个自信”教育的落地落实

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教研D | 微粒半径的大小与比较

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教研D | 高中数学建模的作用

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教研D | 浅谈基于导测评讲思的教学内容与课堂环节设计

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教研D | 提升西部地区小学英语教学质量的路径探究

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教研D | 兴趣引领进入数学天地

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教研E | 以爱育人

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教研E | 浅谈初中英语教师如何做好英语大单元备课工作

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教研E | 浅谈“知人论世”法在初中古诗文的教学应用

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教研E | 家访助力家校共育，携手共促静等花开

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教研E | 学校体育健康教育改革发展现状

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教研E | 提升初中生英语语篇朗读能力的初步探究

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教研E | 新时代历史教学要立足爱国主义

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教研E | 如何营造良好的课堂氛围

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教研F | 扎根乡村沃土，厚植科技教育

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教研F | 浅谈语文课内预习

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教研F | 新形势下家校协同共育路径探析

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教研C | 运用下水文示范引领病文升格

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教研F | 读中乐乐中学

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