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教育周报·教研版

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教研A | 以教育改革为“突破点”，释放教育发展新活力

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教研A | 关注几何直观 促进数学思考

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教研A | 构建“三维育人”体系，让民俗文化滋养学生心田

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教研A | 英语自然拼读规则小窍门

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教研A | 基于核心素养，提高运算能力

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教研A | 如何做好优生的心理健康教育

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教研A | 中职数学与思政教育的融合：探索与实践

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教研A | 小学语文教学中如何培养学生的创造性思维

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教研B | 基于新课标理念的高中语文作业的设计与实施

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教研B | 萤火之光，愿为其芒

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教研B | 多策并举筑防线

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教研B | 浅析高中语文“教”与“考”的融合

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教研B | 基于学科核心素养的低年段道德与法治项目式学习课程评价探究

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教研B | 学习任务群视域下的低年级识字教学探究

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教研B | 新高考背景下合作学习中后进生的心理关照

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教研B | 浅析小学语文拓展阅读教学的有效策略

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教研C | 让“普法”之花在校园内外竞相绽放

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教研C | 浅谈单亲家庭学生教育的几点体会

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教研C | 初中语文大单元教学策略初探

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教研C | 多措并举提升化学实验成效

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教研C | 小学英语学科的项目化学习探究

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教研C | 打造高素质教师队伍办好人民满意的教育

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教研C | 守师德初心怀热爱前行

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教研C | 如何做一个合格的老师

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教研D | 函数概念课例

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教研D | 中学体育教育要与时俱进

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教研D | 利用信息技术培养学生语文核心素养研究初探

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教研D | 一股清流润心田

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教研D | 学生厌学的表现、原因和辅导方法

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教研D | 初中语文教学中合作学习

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教研D | “舞”出新创意

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教研E | 寻找学校高质量发展的助推器

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教研E | 语文老师如何促进小学生增强社会适应能力

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教研E | 用兴趣点燃学生美术学习热情

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教研E | 浅谈多媒体技术在初中英语语法教学中的辅助作用

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教研E | 提高学习者自我监控能力的有效路径

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教研E | 浅谈语文课堂信息电教媒体的运用

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教研E | 三新背景下高中数学课堂落实立德树人的策略研究

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教研A | 关注几何直观促进数学思考

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