[摘要] 2021年6月17日河北省承德市双桥区发生ML3.6地震。基于河北区域数字地震台网资料,采用双差定位算法重新定位该地震序列,获得了精确震中分布。利用小震拟合法计算得到该次地震对应断层面参数为:走向63.76°,倾角70.52°。采用CAP方法反演获得了主震的最佳单位震源参数、矩张量解和双力偶解。其中,最佳断层面解为:走向63.4°,倾角52.8°。根据断层中心解计算,确定最终发震断
[摘要] 选取2021—2023年丰宁地震台DSQ水管倾斜仪和气象三要素观测资料,通过对降雨量与观测数据做相关性分析和褶积滤波分析,并通过褶积滤波法与多元回归法消除降雨的滞后效应,判断降雨与水管仪应变量之间的关系。结果表明:丰宁DSQ水管倾斜仪趋势转折与降雨有关,观测数据日变化幅度与降雨累积值存在良好的线性关系,与瞬时降雨量之间没有明显的相关性,在响应时间上存在1天的滞后;褶积滤波能较好的消
[摘要] 连续波形检查中发现,天津尔王庄(EWZ)等台明显受到某未知噪声的干扰,且EWZ台受影响程度最大,此噪声常年如此,不随昼夜时间发生变化,且已存在多年。长期观测还发现,此噪声每年会有几天观测不到,但时间并不确定。与通常的环境背景噪声不同,此噪声具有一些固定特征。本文对其从本身特征、影响范围、频谱特性、对地震的影响等几个方面进行了研究。研究表明,噪声不受天气、季节等自然因素影响,具有随距
[摘要] 地球物理台网数据跟踪分析工作在台站和中心站已全面展开,近5年的时间里,工作成效逐渐显现。地震前兆数据跟踪分析产出的事件记录,展现了前兆台网观测数据的动态变化情况,有利于台站人员对各类事件分析总结,以便下次遇到类似问题得以快速解决。但实际数据跟踪分析过程中,一部分台站人员在图件制作时会存在一些缺陷,本文通过对数据跟踪分析产出的图件在选取制图时段、文字标注、缺记事件记录图、多分量测项记
[摘要] 学校是开展地震灾害教育的重要场所,高校的防震减灾宣传教育是对中小学阶段地震安全教育成果的提升。增强大学生防震减灾的意识和技能,使其转变角色为社会输出服务,主动承担地震灾害宣传普及,有利于提高全民的防震备灾能力。针对科普实践中发现的问题,通过问卷调查,对比高校与其他学段地震科普宣传的区别,分析原因并总结经验,提出加强高校防震减灾宣传教育的途径。分析指出,对大学生的防震减灾宣传教育是一
[摘要] “必震六兆”出自1935年《重修隆德县志》的《震灾》篇,它源于龙华民《地震解》中的“地震六兆”;《地震解》是龙华民译自科英布拉《 〈天象学〉 疏注》。 古今许多震例证明“必震六兆”是基本可信的,但也有其局限性。《震灾》篇作者总结出“必震六兆”,是有胆有识,贡献卓著的创新之举,值得后人学习、传承、发扬光大。 [关键词] 必震六兆; 地震六兆; 龙华民; 高一志; 《 〈天象学〉 疏
[摘要] 地下应力场是地壳形变、岩体破坏、地震发生的直接力源,岩体的稳定性问题十分重要。通过国际合作已经完成了全球GPS速度场和地应力图的更新,有了动力源的板块就不再是一堆僵化构造体,它们运动的活力和内部的应力状况被第一次揭示出来。本文介绍了地应力原地测量的方法,应力张量结构的划分原则,全球和中国应力图的基本特征。对于地震的震源机制解,作者绘制了多种三维透视图,便于读者以看图识字的方式掌握震