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智慧农业导刊

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2026年17期

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智慧三农 | 农业信息化拔尖创新人才自主培养模式研究

智慧三农 | 农业信息化拔尖创新人才自主培养模式研究

摘要:随着大数据、人工智能等数字化技术在农业现代化中的应用需求发展,围绕农业信息化人才培养模式展开相关研究。研究立足农业信息化人才市场需求,突出课程建设优化与信息技术能力强化的重要作用,通过深入剖析当前农业信息化人才现状,提出“双生双师”的人才培养模式、注重创新的全过程培养模式及创新实践基地建设与教育质量保证等关键举措,构建需求导向性、分层递进性、学科交叉融合型农业信息化人才培养模式,为吉林省农业信息化高质量发展提供坚实人才支撑。
智慧三农 | 智慧农业专业产教融合教学模式实践研究

智慧三农 | 智慧农业专业产教融合教学模式实践研究

摘要:为破解智慧农业人才培养与产业需求脱节、教学资源分散、实践场景单一等问题,以内蒙古智慧农牧业产业学院为依托,探索智慧农业专业以“四个融合”为核心的一体化教学模式。立足内蒙古国家重要农畜产品生产基地定位与智慧农牧业发展需求,分析产教融合一体化教学的现实背景与重要意义,从校企协同育人机制、模块化课程体系重构、虚实融合实践平台搭建和“双师型”教学团队建设4个维度,构建“产业导向、校企共建、理实一体、协同育人”的一体化教学模式。实践表明,该模式可有效衔接教育链与产业链,提升学生技术应用与创新能力,为民族地区智慧农业人才培养提供实践范式,助力农牧业现代化与乡村全面振兴。
智慧三农 | 智慧农业背景下地理信息科学专业专创融合人才培养路径研究

智慧三农 | 智慧农业背景下地理信息科学专业专创融合人才培养路径研究

摘要:2026年中央一号文件明确要求“促进人工智能与农业发展相结合”,将智慧农业提升至国家战略融合新高度。地方农业院校地理信息科学专业是培养智慧农业空间信息人才的核心阵地。该文在系统阐释专创融合内涵与农业地理信息科学专业特性的基础上,以山西农业大学为例,从课程体系、实践平台、师资队伍3方面构建“智慧农业导向—空间思维基础—创新实践核心”的能力提升路径。通过课程内容与智慧农业场景深度融合、虚拟仿真与野外实践互补、学科竞赛与产业项目协同等策略,显著提升学生的农业空间数据分析、智慧农业系统开发与跨学科创新能力。该研究为同类院校地理信息科学专业面向智慧农业的专创融合改革提供可操作框架。
智慧三农 | 人工智能赋能地方涉农高校生物类专业课程思政的路径探索

智慧三农 | 人工智能赋能地方涉农高校生物类专业课程思政的路径探索

摘要:人工智能技术的快速迭代,正在重塑高等教育的知识生产模式与价值传递路径。当前,人工智能技术与课程思政的融合多停留在工具应用层面,未能破解地方涉农高校生物类专业“技能培养与价值引领脱节、理论掌握与情怀铸就脱节”的核心痛点。该文结合地方涉农高校办学定位与生物类专业人才培养目标,立足生物类专业课程思政的场域特征及人工智能介入的现实堵点,从叙事升维、场域延展、主体协同、立体评价4个维度,构建“人工智能赋能课程思政”实践体系,破解二者深度融合的瓶颈,为地方涉农高校生物类专业课程思政落地见效、提升人才培养质量、服务区域农业与生物产业发展提供理论支撑与实践指引,也为同类高校相关专业课程思政建设提供参考。
智慧三农 | 数字乡村赋能乡村文化振兴的机制与路径研究

智慧三农 | 数字乡村赋能乡村文化振兴的机制与路径研究

摘要:在乡村振兴战略全面实施与数字中国建设深度融合的时代背景下,数字技术为乡村文化振兴提供全新的动能与路径。该研究旨在探讨数字乡村建设如何系统性赋能乡村文化的保护、传承、创新与传播。该文引入柯布-道格拉斯生产函数模型量化分析数字投入与文化产出之间的关系及文化信息的传播动力学。结合浙江乌镇、贵州黎平县等典型案例,并辅以模拟数据分析,论证数字技术对激活乡村文化资源、创新文化业态、提升文化治理水平的关键作用。最后,该研究提出针对性的政策建议,以期为推动数字乡村与文化振兴的协同发展提供理论参考与实践借鉴。
智慧三农 | 智慧农业技术推广的现状、困境及对策建议

智慧三农 | 智慧农业技术推广的现状、困境及对策建议

摘要:为破解我国智慧农业技术推广落地的结构性难题,探索契合中国本土国情的差异化推广路径,该文采用多主体分析法,从政府、主体、企业三大主体维度,系统梳理我国智慧农业技术推广的阶段性成效与深层次矛盾。研究表明,我国已在政策体系构建、技术应用普及、产业创新转化等领域取得突破性进展,但仍面临政策执行“最后一公里”梗阻、农户数字素养与经济承载力双重不足、技术供给与市场需求结构性错位等核心问题。据此,该文提出构建“政府统筹引领—主体能力提升—企业精准供给”的三方协同推广体系,通过强化公共服务供给、培育新型农业经营主体、推动技术与服务模式创新,打通科技成果转化的全链条堵点,为加快农业数字化转型、全面推进乡村振兴提供理论支撑与实践参考。
智慧三农 | 数字赋能与协同创新:杞县大蒜产业数字化转型的 SWOT-PEST 分析与策略研究

智慧三农 | 数字赋能与协同创新:杞县大蒜产业数字化转型的 SWOT-PEST 分析与策略研究

摘要:随着5G、互联网、大数据、人工智能及区块链等数字技术在各行各业的应用,人们切实感受到数字时代带来的全新变革。而作为国民经济建设与发展的基础产业——农业,更应紧紧抓住这次变革,实现“弯道超车”。该文从宏观政策、中观产业、微观企业以及消费者需求4个层面构建杞县大蒜产业数字化转型的分析框架,运用SWOT-PEST矩阵模型分析杞县大蒜产业在政治、经济、社会、技术环境下的优势、劣势、机遇和威胁,提出基于“环境、网络、主体、要素”四位一体协同创新的发展对策。
实验报告 | 河西走廊张掖产区板蓝根优质高产栽培与绿色防控技术集成及优化应用

实验报告 | 河西走廊张掖产区板蓝根优质高产栽培与绿色防控技术集成及优化应用

摘要:板蓝根(Isatis indigotica L.)为我国大宗中药材。甘肃省张掖市种植面积大,是河西走廊板蓝根优势产区,但在栽培中存在管理粗放、绿色防控技术应用程度较低,严重制约了板蓝根产业提质增效。针对上述问题,在张掖市板蓝根种植区运用精量播种、水肥一体化智能灌溉、机械化作业及病虫害绿色防控技术,形成一套适合张掖市板蓝根产区精细化栽培技术,通过田间对比试验验证。结果表明,采用该项技术后使板蓝根产量提升20.8%,有效成分(R,S)-告依春含量提高30.20%,化学农药使用量减少40%,灌溉水生产效率提高78.40%,用工总量减少56.30%。研究结果为河西走廊板蓝根张掖产区板蓝根生产增产提质、节约成本和生态友好协同发展提供样板,同时也为板蓝根标准化生产及同类生态区中药材种植提供了技术支撑。
实验报告 | 螺旋藻对罗非鱼生长性能的影响及应用

实验报告 | 螺旋藻对罗非鱼生长性能的影响及应用

摘要:为解决罗非鱼集约化养殖面临的水质恶化、饲料成本高及生长缓慢等问题,该研究通过池塘养殖场景的对比试验,系统探究螺旋藻对罗非鱼生长性能的影响及应用。池塘养殖均设置对照组与试验组,测定末均重、增重率、特定生长率和饲料系数等核心指标。结果显示,试验组罗非鱼生长性能优于对照组,即池塘养殖中试验组增重率(65.33%)、特定生长率(0.74%/d)显著提升,饲料系数(1.28)较对照组(1.42)显著降低。螺旋藻的生长促进作用源于其营养补充、生态调控及免疫增强机制。尽管目前存在培养成本高、应用标准化不足等问题,但通过技术优化可逐步破解。研究表明,螺旋藻在替代饲料原料、构建生态养殖模式、开发功能性产品等方面潜力巨大,可为罗非鱼养殖产业绿色可持续发展提供重要技术支撑。
实验报告 | 基于 MaxEnt 模型预测大青叶蝉在中国的适生区变化

实验报告 | 基于 MaxEnt 模型预测大青叶蝉在中国的适生区变化

摘要:大青叶蝉是一种危害范围广、寄主种类多的重要农林害虫,对我国林果业、粮食作物及蔬菜生产构成严重威胁。为明确其当前潜在适生区分布格局及未来气候变化下的响应趋势,该研究基于73个有效物种分布点数据,结合19个气候环境变量,运用MaxEnt模型与ArcGIS技术,预测当前及未来(2021—2040年、2041—2060年)RCP2.6和RCP8.5两种气候情景下大青叶蝉在中国的适生区分布,并筛选关键影响气候因子。结果表明,年平均气温(bio1,贡献率33.6%)、最冷季节平均降水量(bio19,贡献率25.9%)和气温季节性变动系数(bio4,贡献率17.1%)是影响大青叶蝉分布的核心气候因子。当前气候条件下,大青叶蝉适生区总面积达534.51×10 ⁴km ²,占全国总面积的56.87%,高适生区集中于陕西、宁夏全境,河南东部、山东西部、河北西部等北方地区;未来不同气候情景下,大青叶蝉适生区面积呈持续增长趋势,2050年RCP2.6情景下扩展范围最大(40.82×10 ⁴km ²)。该研究结果可为大青叶蝉的精准监测预警、分区防控及长期治理策略制定提供科学依据。
实验报告 | 畜禽养殖废水深度脱氮除磷工艺优化与应用研究

实验报告 | 畜禽养殖废水深度脱氮除磷工艺优化与应用研究

摘要:近年来,我国的畜禽养殖规模还在不断扩大。但是在养殖的过程中会产生大量的废水,进而产生大量的氮磷污染,并且该问题日益突出。这类废水的主要特点是氨氮含量较高,碳氮比低,水质波动大,传统的生物处理技术很难使其含有的氮磷物质达到足够的、稳定的排放指标。针对这个问题,该文研究、设计一套有关深度脱氮除磷的组合工艺,通过对现场的水质特点进行分析,结合现有的相关技术,对施工的工艺参数进行优化,确定改良A/O工艺的最佳条件。在最优工况条件下,A/O-湿地组合工艺的去除率效果较好,出水水质达到国家的排放标准。该文还探索了磷结晶耦合厌氧氨氧化颗粒污泥技术,分析其在低碳源下进行协同脱氮除磷的机理。这项研究为畜禽养殖废水深度处理提供理论支持和技术支撑。
实验报告 | 基于 UHPLC-QE-MS 技术快速鉴定半枫荷的化学成分

实验报告 | 基于 UHPLC-QE-MS 技术快速鉴定半枫荷的化学成分

摘要:以超高效液相色谱-四极杆-静电场轨道阱质谱联用技术(UHPLC-QE-MS)为基础,采用多种数据分析方法对半枫荷的化学成分进行快速鉴定。利用 UHPLC-QE-MS 技术对半枫荷提取物进行分析;通过 TraceFinder 4.1 软件中的中药成分高分辨质谱数据库(OTCML)及 Compound Discoverer 3.0 软件筛查网络数据库(mzCloud)与样品的同位素情况、主要二级离子碎片质荷比、二级质谱图相似度进行比对,结合有关文献及化合物裂解规律,综合推断鉴别出化学成分。共鉴定出包括黄酮类、生物碱类、萜类、酚酸类、苯丙素类及内酯类等在内的 102 种化学成分,其中黄酮类 33 种,萜类 22 种,苯丙素类 8 种,香豆素类 8 种,酚酸类 5 种,木脂素类 4 种,氨基酸类 3 种,其他类 19 种。UHPLC-QE-MS 技术能够高效、系统地对半枫荷复杂化学成分进行快速鉴定,该研究为其传统功效提供现代药理学依据,也为该药材的深度开发提供理论支撑。
现代农业 | 麻竹笋种苗培育与标准化种植技术研究进展

现代农业 | 麻竹笋种苗培育与标准化种植技术研究进展

摘要:麻竹笋(Dendrocalamus latiflorus)是我国华南地区栽培面积最大、经济价值最高的丛生笋用竹种之一。近年来,其产业规模持续扩张,但种苗繁育与标准化种植环节的技术滞后已成为制约产业高质量发展的核心瓶颈。该文系统综述麻竹笋在种质资源评价与良种选育、种苗繁育技术(传统无性繁殖与组织培养)、标准化种植关键技术(园地建设、水肥一体化、病虫害绿色防控)3个领域的研究进展。分析表明,当前研究存在以下共性不足,种质资源遗传背景不清,优良品种选育滞后;传统繁殖效率低下且易导致种性退化;组织培养技术面临褐变、增殖不稳、生根困难等产业化瓶颈;水肥一体化与绿色防控技术虽有实践案例,但缺乏系统性集成研究。该文进一步指出,未来研究应聚焦于建立跨区域种质资源库并开展分子标记辅助育种;突破组培关键技术瓶颈;研发专用水溶肥料与智能灌溉制度;构建覆盖产前、产中、产后的全链条技术体系。结合广东省英德市西牛镇的产业实践,该文认为产学研协同创新是实现麻竹笋产业从资源依赖型向创新驱动型转变的关键路径。该文旨在为区域特色农业产业的提质增效与可持续发展提供理论参考。
现代农业 | 贵州品牌农业建设现状及提质路径研究

现代农业 | 贵州品牌农业建设现状及提质路径研究

摘要:为推动贵州山地农业高质量发展与新质生产力培育,该文采用文献分析、现状梳理与问题诊断方法,研究贵州品牌农业建设路径。结果表明,贵州农业品牌规模持续增长、影响力逐步提升,区域公用品牌、企业品牌、产品品牌协同发展格局初步形成,但仍面临品牌运营不足、质量标准落地难、区域品牌“小散弱”、产业链附加值不高、科技与要素支撑薄弱等问题。该研究从品牌治理、标准体系、产业链延伸、数字赋能、要素保障五方面提出提质升级对策,可为贵州山地农业现代化提供参考。
现代农业 | 乡村振兴战略下高素质“新农人”培育策略赋能杨梅产业发展路径研究

现代农业 | 乡村振兴战略下高素质“新农人”培育策略赋能杨梅产业发展路径研究

摘要:乡村振兴战略核心是产业、人才、文化、生态、组织全面振兴,人才振兴是激活产业动能的关键支撑。杨梅产业作为我国南方特色林果的重要组成,在农民增收、乡村产业升级中作用突出,但长期面临人才结构失衡、数字化应用不足、品牌价值挖掘不深等发展瓶颈。该文以高素质“新农人”培育为切入点,立足相关政策要求,结合仙居、余姚、兰溪等杨梅主产区实践案例,系统分析“新农人”培育与杨梅产业发展的耦合关系,从技术赋能、品牌塑造、产业链延伸、数字治理四维度探索培育路径,以精准化、体系化人才培育破解产业人才制约,推动杨梅产业向全链条数字化、品牌化、生态化转型,为乡村振兴战略背景下特色林果产业高质量发展提供可复制实践范式。
现代农业 | 甘肃省土地利用变化与碳储量响应及多情景优化模拟

现代农业 | 甘肃省土地利用变化与碳储量响应及多情景优化模拟

摘要:在全球气候变化与中国“双碳”目标战略背景下,该研究构建了GMMOP-PLUS-InVEST耦合模型,分析甘肃省2000—2020年土地利用与碳储量的演变特征,并模拟2030年4种不同情景下的碳储量响应。结果表明,甘肃省土地利用呈现草地面积微增、耕地先稳后降、建设用地持续扩张,未利用地减少的特征;区域碳储量总量保持基本稳定,草地和林地为主要碳汇,空间分布呈现“西北低,东南高”的格局。生态价值最大化情景的碳储量增幅最为显著,是提升区域碳汇能力的最优路径。经济优先情景次之,但以林地碳储量下降为代价。综合发展情景下的碳汇提升效果有限。建议实施“生态优先,集约发展”的土地利用管理策略。
现代农业 | 乡村全面振兴背景下党建引领县域特色产业发展的路径研究

现代农业 | 乡村全面振兴背景下党建引领县域特色产业发展的路径研究

摘要:特色产业是县域经济发展的动力之一,关乎乡村产业振兴与农民共同富裕目标的实现。党建引领县域特色产业发展是乡村全面振兴的重要议题。江西樟树以党建引领为着力点,从党委统揽聚力、延链强群融合、古法今技共辉这三重维度持续推动中药产业发展,在产业融合升级、非遗文化传承、民生福祉改善等层面取得现实成效,书写本草新篇章。樟树形成的县域中药产业发展范式为全国县域以特色产业助推乡村全面振兴提供借鉴:党建聚心聚力,协同共治是重要保障;禀赋促进提质,立足特色是内在要求;传创融合增效,守正创新是必由之路。
研究视界 | 农业科研团队建设成效与影响因素分析

研究视界 | 农业科研团队建设成效与影响因素分析

摘要:为推进农业科研团队高质量建设和有效运行,采用实际案例和文献分析,研究北京市农林科学院植物营养与资源环境研究所科研团队出现“小-散-低”问题后进行团队重组及其运行情况。分析表明,清晰的科研目标、明确的科研职责、适度的团队规模、高水平的团队带头人、合理的团队结构、积极的人才引进和培育措施是影响团队高质量建设的多维因素,有利于提升团队运行效能。
研究视界 | 我国植物新品种保护中的农民留种权研究

研究视界 | 我国植物新品种保护中的农民留种权研究

摘要:留种是农民长久以来的重要农业生产习惯,农民留种权在权利性质上属于惠益分享权而非财产权,具有身份性和保障性等特征,通过确认农民贡献让农民从作物种质资源发展进步中获益,从而延续农民种植习惯,保障农民基本利益,保护作物种质资源多样性和农业生物多样性。在植物新品种权保护日益扩张的今天,从学理上明确农民留种权的性质、内容以及与植物新品种权的关系对于保障农民基本权益和促进种质资源进步具有重要理论和实践意义。
研究视界 | 跨文化视域下中国—东盟农业职业教育合作:老挝问题的区域化预判与对策

研究视界 | 跨文化视域下中国—东盟农业职业教育合作:老挝问题的区域化预判与对策

摘要:在“一带一路”高质量发展与中国—东盟命运共同体建设背景下,农业职业教育合作面临显著的跨文化障碍。该文以广西与老挝农业职业教育合作为案例,运用跨文化理论系统诊断出教育理念错位、课程适配断裂、支撑体系薄弱三大核心问题。依据文化特征、教育发展水平与农业产业结构,将东盟相关国家划分为高度相似型、中度相似型、差异较显著型3类,开展区域化合作适配性研判,明确不同国家的风险等级与差异表现。研究构建前置文化诊断、弹性课程开发、多语种语言服务、跨文化教学调适、分类分层推进的区域化对策框架,为中国—东盟农业职业教育合作从个案摸索转向区域规划、实现技术输出与文化融合协同发展提供理论参考与实践指引。
研究视界 | 农村妇女宅基地权益保障政策演变研究

研究视界 | 农村妇女宅基地权益保障政策演变研究

摘要:农村妇女宅基地权益保障政策在维护农村妇女基本生活保障、促进性别平等与推动乡村社会公平方面具有重要作用,但在权利确认与执行环节仍存在体系分散、地方落实不均和法律制度不完善等问题。该文旨在研究政策内容主题与演变特征,为未来政策制定实施提供理论遵循和现实参考。以1984—2024年中央和地方政府出台的妇女宅基地权益保障相关政策文本为研究对象,运用LDA主题模型和词云图进行政策文本主题识别与分析,深入剖析我国妇女宅基地权益保障政策的内容主题及演变特征。研究发现农村妇女宅基地权益保障政策演变的4个阶段,即1984—1991年的男女平权萌芽期,1992—2013年的起步与探索期,2014—2021年的发展与完善期,2022年至现在的稳步与展望期。农村妇女宅基地权益保障政策主题强度经历从萌芽期波动大、探索期主题侧重明显、发展期波动减小到当前趋于平稳收敛的演变。议题从最初以“男女平等”口号下的夫妻共同权利保护,逐步拓展为涵盖婚姻变动、确权登记、成员资格认定、继承与参与、知情权与救济机制的多维议题,政策功能上由被动救济向主动赋权的转向。
乡村治理 | 低碳乡村建设的特征、困境与推进策略

乡村治理 | 低碳乡村建设的特征、困境与推进策略

摘要:在“双碳”目标与乡村振兴战略协同推进背景下总结我国低碳乡村内涵,以低碳乡村建设实践为研究对象,系统梳理农房节能、设施覆盖、生态治理、可再生能源替代特征,剖析农房闲置、能源网瓶颈、垃圾治理低效、技术推广受阻和机制不完善等现实困境,从建筑和设施改造、低碳产业活力激发、低碳引导机制完善3个方面提出系统化推进策略。研究表明,低碳乡村是降碳、减污、扩绿、增长协同推进的重要载体,需以设施提质、能源革新、生态增效、产业赋能和机制创新为抓手,凝聚多方合力,推动农村生产生活方式绿色低碳转型。
乡村治理 | 基于定向越野模式的大利村文化空间活化探析

乡村治理 | 基于定向越野模式的大利村文化空间活化探析

摘要:传统村落作为中华优秀传统文化的重要载体,其文化空间是非物质文化遗产存续与发展的根基。在城镇化与乡村全面振兴并行的背景下,如何协调文化空间的保护与发展之间的矛盾成为现实命题。该文以贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县大利村为例,通过耦合定向越野路径与文化空间网络,构建“文化地图+深度体验+村民参与”的活化框架,探讨以定向越野模式促进文化空间活化利用的“文体旅融合”新模式。研究表明,定向越野凭借其探索性、游戏化与低门槛特性,与文化空间的历史性、地域性形成协同,能有效提升游客文化认知与沉浸式体验,增强村民文化自觉性与传承主体意识,显著提高文化空间的内在活力。该模式以体验赋能和村落驱动为核心,为传统村落的可持续发展提供理论与实践参考。
乡村治理 | 党建引领下数智赋能农村基层社会治理创新研究

乡村治理 | 党建引领下数智赋能农村基层社会治理创新研究

摘要:党建引领与数智赋能是推动农村基层社会治理创新的核心动力。以马克思主义国家治理理论、基层治理和数字中国建设、中国特色社会主义乡村治理理论为基础,分析党建引领下数智赋能农村基层社会治理创新的内涵、逻辑与实践路径。研究发现,强化政治引领、组织引领、服务引领,融合大数据、人工智能和物联网等数智技术,可重塑农村基层治理结构,提升治理精准度,调动群众参与积极性。进一步梳理党建引领与数智赋能深度融合的理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑,从治理理念、运行机制、执行能力、技术平台四个层面提出具体实践方向,为构建共建共治共享的基层治理模式,维护农村社会稳定,推进乡村全面振兴,助力国家治理体系和治理能力现代化提供参考。
乡村治理 | 数字时代马克思主义群众史观在农村基层治理中的三重实现路径

乡村治理 | 数字时代马克思主义群众史观在农村基层治理中的三重实现路径

摘要:马克思主义群众史观强调人民群众是社会历史的创造者,是社会变革的决定力量。在农村基层治理的实践中,以尊重人民群众的主体性、实践性、价值性为原则,体现马克思主义群众史观的核心内涵。通过整合组织形式夯实人民主体性的基层根基,通过扩展实践场域提升人民实践性治理的参与度,通过捍卫治理成果保障人民根本利益的归属。三重路径循序渐进,充分发挥马克思主义群众史观在农村基层治理中的重要指导作用,有力地推动农村基层治理体系和治理能力现代化。
农业经济 | 区块链赋能石门柑橘跨境冷链的信任机制与路径优化

农业经济 | 区块链赋能石门柑橘跨境冷链的信任机制与路径优化

摘要:针对石门柑橘跨境冷链面临的“低信任、高损耗、长周期、成本高”痛点,该文基于交易成本、生鲜品质衰减和供应链协同理论,构建区块链“身份-数据-结算”三位一体信任机制,并设计信息、物理、商流三维协同优化模型。通过分布式账本与智能合约技术,实现全链路数据存证与自动履约。选取企业进行案例验证,测算结果表明,该模型能有效将综合损耗率从20%以上降至10%以下,结算周期由7~15 d压缩至1~2 d,通关时长与物流成本分别降低30%和28%。研究证实,区块链技术能降低跨境信任成本,可为“湘品出海”提供可行的数字化解决方案。
农业经济 | 新质生产力赋能农村共同富裕的理论逻辑与实践路径

农业经济 | 新质生产力赋能农村共同富裕的理论逻辑与实践路径

摘要:共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。当前我国农村发展仍面临传统生产力动能不足、城乡发展差距较大、农民增收渠道有限等现实问题,制约着共同富裕目标的全面实现。以科技创新为主导的新质生产力,为突破乡村发展瓶颈、实现高质量发展提供核心动能。该文以马克思主义生产力理论为根本遵循,系统阐释新质生产力赋能乡村共同富裕的理论逻辑与内在机理,剖析当前农村新质生产力培育与共同富裕推进中的现实问题,并结合“十五五”时期因地制宜发展新质生产力的战略部署,提出针对性建议。研究表明,农村新质生产力通过做大乡村经济总量、优化收入分配结构、缩小城乡发展差距、激活乡村发展活力,为共同富裕筑牢物质根基、提供实现路径,二者统一于乡村全面振兴与中国式现代化的实践进程。对于实现社会主义现代化强国目标有着深刻的理论和实践意义。
农业经济 | 乡村全面振兴视域下艺术设计介入乡村文旅发展的价值意蕴、建构逻辑与实践路径

农业经济 | 乡村全面振兴视域下艺术设计介入乡村文旅发展的价值意蕴、建构逻辑与实践路径

摘要:乡村振兴战略为乡村文旅产业带来发展机遇,但当前乡村文旅存在文化表达、品牌形象、体验形式同质化及数字基础薄弱等困境。艺术设计是联结文化资源与产业转化的纽带,在推动文化传承、产业增效、乡村空间重塑和风貌提升等方面有独特价值。立足数智时代,该文提出艺术设计介入乡村文旅发展的建构逻辑,包括挖掘AI驱动的文旅资源、开发AIGC支撑的创新产品、探索VR/AR技术赋能的沉浸体验、构建AI助力的智慧服务体系。同时,从构建三方协同机制、完善人才培育策略、推动技术文化融合3个维度,梳理实践路径,旨在探索“艺术设计+数智技术”赋能乡村文旅发展的新范式,为乡村全面振兴提供理论参考与实践指引。
农业经济 | 基于土地利用变化的生态系统服务价值评估

农业经济 | 基于土地利用变化的生态系统服务价值评估

摘要:为揭示县域生态系统服务价值变化规律,选取哈尔滨市方正县作为研究区域,以2005、2010、2015、2020年4期Landsat系列遥感影像为基础,运用GIS、RS技术完成影像解译,划分6类土地利用类型。以谢高地2015年全国生态系统服务当量因子为基准,结合区域植被覆盖、土壤侵蚀、社会经济特征,构建生态质量Q、地形水土T、社会经济E三层本地化修正模型。定量解析2005—2020年土地利用时空演变特征,耦合本地化当量核算生态系统服务价值(ESV),揭示土地利用转型对区域生态价值的驱动机制。结果显示,①2005—2020年方正县林地、耕地、水域面积总体呈缩减趋势,未利用地规模大幅扩张,草地与建设用地小幅增加;②经过分层修正后,林地土壤保持、生物多样性当量高于全国基准水平;③15年间县域生态系统服务总价值下降,累计损失53.73亿元,水域向耕地、未利用地转化是价值流失核心原因。
乡村振兴 | 文化再生产理论视域下社区教育赋能乡村文化振兴研究

乡村振兴 | 文化再生产理论视域下社区教育赋能乡村文化振兴研究

摘要:乡村文化振兴是全面推进乡村振兴的灵魂与核心,其本质是实现乡村文化的内生性、可持续再生产。布迪厄的文化再生产理论以场域、惯习、文化资本为核心范畴,为解析乡村文化振兴的深层困境与实现路径提供系统性的理论视角。社区教育作为扎根乡村、贴近村民的终身教育载体,是推动乡村文化良性再生产、破解文化传承发展困境的核心抓手。该文基于布迪厄的文化再生产理论,构建社区教育赋能乡村文化振兴的内在逻辑,从文化资本、文化惯习、文化场域3个维度,系统剖析当前社区教育赋能乡村文化振兴面临的结构性困境,并针对性提出厚植文化资本、重塑文化惯习、重构文化场域三大实现路径,以期为社区教育助力乡村文化振兴提供理论参考与实践指引。
乡村振兴 | 鄂东南旅游名镇乡村全面振兴发展路径研究

乡村振兴 | 鄂东南旅游名镇乡村全面振兴发展路径研究

摘要:在协同推进新型城镇化与乡村全面振兴的背景下,乡村全面振兴已成为解决城乡发展不平衡难题、推动实现共同富裕的关键路径。该文以通山县大畈镇为例,通过实地调研与发展环境分析发现,大畈镇在乡村全面振兴进程中,面临着旅游设施配套不足、资源开发滞后、农业产业季节性特征明显、消费链条短、区域协同发展不足,以及人才结构性短缺等问题。基于此,从完善旅游设施布局、优化资源开发规划、构建四季全时段业态体系、延长旅游消费链条、构建鄂东南区域协同机制以及实施人才战略6个方面,提出大畈镇乡村全面振兴的实践路径,为鄂东南地区同类旅游名镇乡村全面振兴发展提供经验与启示。
乡村振兴 | 乡村全面振兴导向下大学生思政课育人功能拓展研究

乡村振兴 | 乡村全面振兴导向下大学生思政课育人功能拓展研究

摘要:乡村振兴战略的深入推进,对高校立德树人提出新的时代要求,也为大学生思政课育人功能的拓展注入新的时代内涵。该文以乡村全面振兴为导向,立足大学生思政课育人实际,系统剖析乡村全面振兴与思政课育人功能拓展的内在逻辑,从育人理念、教学内容、实践环节、协同机制4个维度审视当前存在的现实短板,并从价值引领、资源整合、方法创新、合力凝聚4个层面提出拓展路径,旨在推动思政课育人功能与乡村振兴战略同频共振,培养担当乡村全面振兴使命的新时代青年。
乡村振兴 | 以人民为中心的发展思想在乡村全面振兴中的实践路径研究

乡村振兴 | 以人民为中心的发展思想在乡村全面振兴中的实践路径研究

摘要:当前,乡村全面振兴进入深度推进阶段,中西部欠发达地区作为重点帮扶区域,既取得阶段性成效,也在基层治理、生态建设、产业发展等维度存在主体地位落实不足、民生导向不突出等现实矛盾。该研究以“以人民为中心的发展思想”为核心遵循,结合马克思主义唯物史观与地方实践经验,从三大维度构建实践路径,基层治理层面完善村民主体参与的共建共享治理体系,生态宜居层面打造民生导向的人居环境管护与生态价值转化机制,产业发展层面健全联农带农的富民产业培育与增收保障体系,同时配套构建以群众获得感为核心的实践保障与成效校验机制。该研究为中西部欠发达地区锚定人民立场推进乡村全面振兴提供可操作的实践框架,对破解乡村发展中的深层次矛盾、实现共同富裕目标具有理论参考价值与现实指导意义。
乡村振兴 | 产业绿色转型赋能乡村全面振兴的路径研究

乡村振兴 | 产业绿色转型赋能乡村全面振兴的路径研究

摘要:乡村振兴战略的深入实施,正强力驱动着传统高污染、高耗能产业向绿色低碳方向加速演进。南康家具产业作为南康的首位产业、主导产业和富民产业,其产值占江西家具产业总产值的90%以上。在早期的粗放式扩张中长期面临环境污染加剧、价值链低端锁定等问题,在很大程度上阻滞地方乡村全面振兴的纵深步伐。面对这一现实困境,近年来,南康家具产业主动破局并持续推进结构优化,成功通过绿色转型重塑产业生态为乡村全面振兴注入强劲动能。该文以此为切入点,重点论述南康家具产业绿色转型的现实必要性以及其对乡村发展的助推作用,进而系统提出深化家具产业绿色发展的实践路径,以期为更广泛的传统污染制造产业绿色转型提供借鉴。
农业教育 | 新农科背景下课程思政贯穿式教育模式创新与实践

农业教育 | 新农科背景下课程思政贯穿式教育模式创新与实践

摘要:新农科建设对茶学专业人才培养提出“知农爱农、强农兴农”的核心要求,亟须在茶学专业教育中实现知识传授、能力培养与价值引领的深度融合。该研究以茶叶审评与检验课程为实践载体,依托信阳革命老区红色底蕴与茶产业优势,探索构建课程思政贯穿式教育模式。通过系统挖掘五维度思政元素、重塑三阶育人目标、创新教学模式、优化多元化考核体系,推动思政教育与茶叶审评与检验课程教学全过程深度融合。实践表明,该模式有效促进学生专业知识与职业素养的协同发展,强化师资思政素养建设,完善实践教学平台,为培养德才兼备的高素质茶学人才提供支撑,也为同类专业课程思政改革提供参考。
农业教育 | 乡村全面振兴背景下美丽乡村课程建设路径研究

农业教育 | 乡村全面振兴背景下美丽乡村课程建设路径研究

摘要:乡村全面振兴是国家重大战略,农业院校肩负着培养“知农爱农”人才的重要使命。当前,高校乡村振兴相关课程存在目标定位模糊、内容整合不足、实践环节薄弱等问题。该研究以新疆农业大学公选课美丽乡村为例,基于OBE理念,围绕乡村全面振兴背景,系统阐述课程的教学目标、教学内容、教学模式与教学评价体系。课程聚焦产业、人才、文化、生态、组织五大振兴领域,构建模块化教学内容,创新递进式教学模式,建立多元协同的综合评价机制。实践表明,该课程有效提升学生的乡土认同、社会责任感与综合实践能力,为农业院校开展乡村全面振兴导向的课程建设提供可操作的路径参考。
农业教育 | 新质生产力视域下涉农高校耕读教育创新育人模式探索与实践路径研究

农业教育 | 新质生产力视域下涉农高校耕读教育创新育人模式探索与实践路径研究

摘要:该文针对新质生产力背景下涉农高校耕读教育与现代农业技术需求脱嵌的问题,以山西农业大学农学院为例,探索耕读教育创新育人模式的构建与实践路径。研究采用混合研究方法,通过文献分析、问卷调查、实地访谈及案例验证,提出“三维度九要素”整合框架,涵盖技术赋能、空间重构与文化浸润3个维度。研究指出,新质生产力导向的耕读教育创新模式为涉农高校人才培养提供了“教育—科技—人才”协同发展的实践范式,对服务乡村全面振兴与农业现代化具有重要现实意义。
农业教育 | 产教融合背景下高职院校涉农专业就业育人模式探索与实践

农业教育 | 产教融合背景下高职院校涉农专业就业育人模式探索与实践

摘要:随着产教融合成为职业教育改革的重要方向,高职院校涉农专业如何通过创新就业育人模式应对现代农业发展需求已成为重要课题。该文以汉中职业技术学院与陕西正大食品有限公司的合作为典型案例,采用案例分析与实证研究法,探讨高职院校涉农专业就业育人模式的创新实践。研究显示,通过构建“双导师制”实习管理机制、实施“第二课堂”企业化育人活动、建立动态反馈与持续优化机制以及推动“1+X”证书和技能等级证书制度与人才培养融合,可有效提升学生实践能力和就业质量。数据表明,参与项目学生就业对口率提高至85%以上,实习满意度达90%,企业对学生职业技能的认可度超过95%。该研究为高职院校涉农专业人才培养提供可借鉴的实践路径,也为深化产教融合提供理论支持。
农业教育 | 基于“三位一体”的土壤肥料学教学改革探索

农业教育 | 基于“三位一体”的土壤肥料学教学改革探索

摘要:土壤肥料学知识体系横跨土壤学、植物营养学及肥料学三大领域,致使教学难度大,学生积极性不强,教学效果不佳。针对上述现状,该文紧密围绕土壤肥料学的课程本质与学科培养目标,从多维度出发探索教学改革路径,聚焦于教学模式的创新,通过灵活多样的教学方法并结合人工智能技术有效夯实学生的基础理论;设计自主性实践项目,实现“强实践”的教学目标;挖掘课程中生态环保理念、可持续发展观念等,为“重思政”的教学理念提供实践范例。目的是通过一系列教学改革措施,构建一个“夯基础、强实践、重思政”“三位一体”的现代教学体系,以有效提升土壤肥料学课程的教学质量与效果,为农业专业人才培养贡献智慧与力量。
农业教育 | SPSS+Origin 软件在药用植物栽培技术课程教学中的应用探究

农业教育 | SPSS+Origin 软件在药用植物栽培技术课程教学中的应用探究

摘要:药用植物栽培技术是高职中药学专业的一门专业技能课程,该课程理论和实践联系紧密,创新与应用结合深入。为培养学生专业技能、数字素养、创新能力、应用能力和科学素养,通过将实训课设计成全新教学模块,以其中一个实践项目为例,融入SPSS+Origin软件应用,让学生以项目为驱动,分组协作完成一种药用植物的主要农艺性状调研、数据分析、创新应用,发挥学生主观能动性和多学科应用能力,增强学生探索创新能力,从而提高人才培养的质量,更好地满足中药材产业对高技能人才的需求。
农业教育 | 立足云南立体气候特色的设施农业环境工程学教学改革与实践

农业教育 | 立足云南立体气候特色的设施农业环境工程学教学改革与实践

摘要:设施农业环境工程学是设施农业科学与工程专业的核心课程,具有鲜明的多学科交叉特征。针对云南高原立体气候显著、地形复杂及教学中存在的跨学科融合不足、地方适应性欠缺等问题,该文从教学内容、教学模式、实践体系和考核评价4个维度提出改革策略。教学内容重构“高原特色+学科交叉”体系,增设高原温室光热调控、山地设施农业等本土化模块,融入紫外防护、节水灌溉等区域技术,并将科研成果与产业案例贯穿教学;教学模式构建“线上导学—线下精讲—项目驱动—高原实训”四位一体模式;考核评价建立全过程多元化体系,总成绩由线上学习(20%)、课堂参与(15%)、翻转课堂汇报(15%)、项目实践(30%)和期末考核(20%)5部分构成。改革旨在培养“懂高原、能设计、会调控”的复合应用型人才,为云南农业院校同类课程建设提供参考。
农业教育 | 分层分类视角下乡村全面振兴“头雁”人才继续教育课程模式设计

农业教育 | 分层分类视角下乡村全面振兴“头雁”人才继续教育课程模式设计

摘要:立足乡村全面振兴发展需求,针对当前乡村“头雁”人才培训形式单一、精准度欠缺的现实问题,该研究以分层分类、精准赋能为导向,构建实操性较强的差异化培训课程体系。研究将乡村“头雁”人才划分为4类并明确各类人才能力诉求,搭建通识学习、专项培育、动态优化三位一体课程框架,统筹整合培训资源,实现课程内容随发展实际灵活调整。实践证实,该模式可有效改善传统统一培训的弊端,推动乡村人才培训走向规范化与精准化,补齐基层人才能力短板,充分发挥骨干人才引领带动作用,为区域乡村振兴夯实人才保障。
农业教育 | 高原农业特色背景下西藏农牧大学农学专业种子学课程思政建设的探索与实践

农业教育 | 高原农业特色背景下西藏农牧大学农学专业种子学课程思政建设的探索与实践

摘要:种子学作为西藏农牧大学农学专业的核心主干课程,是落实立德树人根本任务、培养“靠得住、用得上、留得下”高原农业人才的重要载体。该文立足“大思政”格局和新农科建设需求,结合西藏高原农业特色和涉藏高校办学使命,系统分析种子学课程思政建设的必要性,凝练“厚植爱国戍边情怀、弘扬老西藏精神、培育高原科学精神、传承种子精神”的四维育人目标,从青稞等高原特色作物切入挖掘思政元素,构建具有高原特色的“课前预习—课中融入—课后拓展”闭环式育人模式,以期为涉藏高校农学类专业课程思政建设提供参考。

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