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人工智能助力地理高阶思维培养的路径与策略研究-地理教育2025年08期

人工智能助力地理高阶思维培养的路径与策略研究

作者:孟潇俊 吴立 刘红叶 字体:      

摘 要:人工智能思维方式是重要的教学资源。本文从人工智能助力地理高级思维培养的逻辑基础出发,搭建高阶思维培养的4个步骤:人工智能的情境创设与引导;学生的感知与思考;新情境下的迁移与创造;对比下的反馈与调(试读)...

地理教育

2025年第08期