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基于核心素养的“境脉”式教学在高中地理复习中的实践研究-地理教育2025年08期

基于核心素养的“境脉”式教学在高中地理复习中的实践研究

作者:罗春莲 郑开新 字体:      

摘 要:“境脉”式教学是以导入情境的情境脉络为背景,以带动学生求知欲的问题脉络为主线,以引导学生生成知识的知识脉络为方向和以提升学生解决问题能力的脉络为目标的创新型教学方法。本文以高中地理“产业转移”相(试读)...

地理教育

2025年第08期