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人水和谐视域下的主题式课程思政教学设计-地理教育2025年08期

人水和谐视域下的主题式课程思政教学设计

作者:杨莹 李加林 郑天 曹罗丹 字体:      

摘 要:地理学科以其较强的综合性和实践性,成为培养学生学科核心素养、发挥思政育人价值的主阵地,将课程思政融入地理课堂有利于落实立德树人目标。本文基于对地理核心素养与思政育人关系的分析,提出双维协同教学模(试读)...

地理教育

2025年第08期