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教学中的应用:内涵解析、程序解构与实施策略-地理教育2025年08期

教学中的应用:内涵解析、程序解构与实施策略

作者:杨哲野 吴银洁 章玲 徐皓 字体:      

摘 要:MBI教学模式是一种基于地理模型资源开发和建构的探究式教学模式,旨在引导学生在自主探究中,挖掘教材核心知识的价值,理解学科内在逻辑和发展规律。本文在阐述地理模型资源、模式内涵与流程、地理学科融合路(试读)...

地理教育

2025年第08期