摘要：新课标要求教学目标、学习目标与评价目标保持高度一致。这意味着教师在设计教学时，需要明确核心素养导向下的具体学习目标，并确保评价任务能够直接检测这些目标的达成情况。在此背景下，“教学评”一致性通过（试读）...
登录
