摘要:本文围绕核心素养导向下初中数学项目式学习展开,阐述核心素养与项目式学习内涵及关系,剖析初中数学开展项目式学习的必要性。探讨其设计原则、流程与策略,结合教学案例展示成效,针对实践问题提出改进建议,(试读)...