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从课堂到实践:“民俗文化村”英语研学活动的教育价值分析-求学·新研学2025年01期

从课堂到实践:“民俗文化村”英语研学活动的教育价值分析

作者:罗忠华 字体:      

初中英语研学活动通过将课堂知识转化为实践体验,实现了知识应用内化。本研学活动以民俗文化村为依托,开展场景创设、资源整合,实现主体参与。同学们通过前往手工艺作坊、茶艺体验馆、四季长廊等场所参观,在真实情(试读)...

求学·新研学

2025年第01期