• 简体   /   繁体
在博物馆“对话”历史-求学·新研学2025年07期

在博物馆“对话”历史

作者:顾陶 字体:      

本次苏州博物馆英语研学课程设计聚焦语言实践与文化感知的融合,以英文为媒介搭建历史沟通桥梁。任务围绕三大核心目标展开:通过掌握展品英文描述、时态与介词的场景化运用,提升语言表达精准度;依托展厅文物解析吴(试读)...

求学·新研学

2025年第07期