摘要：在初中时期，生物教师需要把心理健康教育相关内容和生物理论结合起来，保证学生在开展生物知识学习期间能够掌握心理健康相关知识，进而保证初中学生健康成长。
关键词：心理健康教育 初中生物教学 渗透策略
一（试读）...
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