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试析核心素养视角下的高中通用技术的多元化项目教学-《学习方法报》教学研究2024年36期

试析核心素养视角下的高中通用技术的多元化项目教学

作者:曹莉 字体:      

摘要:根据新课标要求,高中通用技术应该注重学生核心素养培养,创新设计、工程思维、技术意识、物化能力、图样表达,这是该学科在学生核心素养培养着力关注的5个领域。本文基于新课程对学科提出的教育要求,提出在学(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第36期