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思维导图在小学高年级英语阅读教学中的运用探讨-《学习方法报》教学研究2024年46期

思维导图在小学高年级英语阅读教学中的运用探讨

作者:陈丽丽 字体:      

摘要:思维导图作为一种非常重要的教与学的工具,分为气泡图、树形图、流程图等,具有简洁、直观、有趣等特点,能够吸引学生的眼球,引发学生思考,帮助学生理解知识,促进学生探讨,提高教育教学效果。在小学高年级(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第46期