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基于双主体的游戏活动中师幼互动质量园本评价工具的实践研究-学习方法报·教学研究2025年41期

基于双主体的游戏活动中师幼互动质量园本评价工具的实践研究

作者:司婷婷 字体:      

摘要:师幼互动是教师与幼儿之间相互作用和影响的行为及变化过程。它贯穿幼儿在园的各个环节,渗透于幼儿的一日活动当中。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:教师要“关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第41期