• 简体   /   繁体
幼儿园课程游戏化的实践与思考-学习方法报·教学研究2025年50期

幼儿园课程游戏化的实践与思考

作者:徐莎莎 字体:      

摘要:游戏理念及精神若能有效渗透于幼儿园课程活动中,就能很好地助推幼儿园课程游戏化进程,同时还能提高幼儿课程活动参与积极性,让整个课程教学更加契合幼儿身心发展需求及学习特点,从而切实提升幼儿园课程育人(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第50期