摘要：随着教育改革的深入，培养学生的核心素养成为当前教育工作的重点。在小学高年级阶段，学生的表达能力是衡量其综合素质的重要指标之一。本研究旨在通过构建多样化的教学支架，探索有效提升学生表达能力的方法和（试读）...
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