【摘 要】 近期，我国高等职业教育界积极推动创新和创业教学的深化，其中，构筑专业与创业教育相融合的课程框架成为教改的核心课题。现状调查发现部分高校在此项课程安排上存在专业课与创业教学脱节、教师团队（试读）...
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