• 简体   /   繁体
基于课程思政的高校体育教学路径探索与实践-当代体育科技2024年33期

基于课程思政的高校体育教学路径探索与实践

作者:唐应洪 官雪英 字体:      

摘要:党的二十大报告中提出“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题。当前高校体育课程思政的建设对于培养学生全面发展具有重要作用,但是在实际的教学中还存在着学科融合不足、教学方法单一、教师(试读)...

当代体育科技

2024年第33期