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“三全育人”视域下固体物理学课程思政教学探索-高教学刊2025年05期

“三全育人”视域下固体物理学课程思政教学探索

作者:陈莹 季燕菊 李鲁艳 字体:      

摘  要:在“三全育人”视域下,课程思政需要贯穿专业课程教学的全过程,是教学活动的重要组成部分,需要精心设计和实施。该文对固体物理学课程思政的教学设计进行探索,明确提出固体物理学课程思政的目标,深入(试读)...

高教学刊

2025年第05期