跨学科阅读，是指通过打破语文与其他学科的界限，或在阅读时引用其他学科的知识，对某个特定的阅读主题加以理解的教学模式。综观近年的初中语文阅读题，其呈现综合性、情境化的发展趋势，但以往的阅读教学忽视了不同（试读）...
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