在财政“过紧日子”的背景下，基于预算视角审视学校战略规划、校院两级管理、部门职能资源诉求与预算收支差额等，力求系统性、整体性认识学校发展、改革和资源的相互关系。本文从实践与理论层面，梳理预算赤字困境、（试读）...
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