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中华优秀传统文化融入大学生心理健康教育的意义及实施途径-华章2025年09期

中华优秀传统文化融入大学生心理健康教育的意义及实施途径

作者:王金叶 丁亮 字体:      

随着社会的快速发展,大学生所面临的心理压力日益加大,传统心理健康教育模式往往侧重于问题的干预和治疗,但随着心理问题的多样化与复杂化,单纯的应对机制已无法满足大学生心理健康的全面需求。因此,如何从源头上(试读)...

华章

2025年第09期