摘 要:文章以数据素养内涵和大学生的数据行为特征为出发点,提出了当代大学生数据素养教育应当遵循的原则和目标定位,运用AHP法,从数据的认知和采集、验证与存储、数据安全维护、数据道德领域、数据的交流和表达、(试读)...