• 简体   /   繁体
新质生产力背景下工匠精神融入职业本科生涯教育的现状与推进策略-经济师2024年10期

新质生产力背景下工匠精神融入职业本科生涯教育的现状与推进策略

作者:高振华 字体:      

摘 要:培养具备工匠精神的新质数字型、创新型、复合型高层次技能人才对于推动新质生产力发展具有重要意义。文章基于新质生产力发展视角,从职业本科教育人才培养的重要环节——职业生涯规划教育环节,就职业本科学(试读)...

经济师

2024年第10期