在以核心素养为导向的教育改革背景下,小学英语教学面临“语言学习孤立化、能力培养碎片化”的现实挑战,正如《义务教育英语课程标准(2022年版)》强调,小学英语需“加强跨学科主题学习,促进学科间相互关联,带动(试读)...