摘 要：当今城市空间资源紧张，城市中小学校园面临用地规模、校园环境等诸多严苛的条件限制。即便最小、最紧张的用地条件内，校园建设也要求功能空间的完整性。本文以康乐学校项目为例，阐述在建设用地有限的情（试读）...
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