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深度学习视域下小学数学课堂教学追问的有效研究-教育周报·教研版2024年25期

深度学习视域下小学数学课堂教学追问的有效研究

作者:张杰 字体:      

在当今日新月异的时代背景下,教育领域的改革与创新层出不穷。其中,深度学习作为一种新型的学习理念,正逐渐渗透到各个学科的教学实践中。小学数学作为基础教育的重要组成部分,其课堂教学如何借助深度学习理念进行(试读)...

教育周报·教研版

2024年第25期