［摘要］在应对教育数字化转型的过程中，高职院校需要审视教育要素的迭代、知识体系的重构、教育模式的创新以及治理体系的改革。高职院校应重新构建人才培养的导向与内涵，打造适应数字化时代的课堂教学新时空，并探（试读）...
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