随着“双减”政策的实施，初中地理教学面临着减负增效的改革重任。作业是初中地理教学的重要组成，是培养学生自主学习能力的关键环节。在设计作业时，教师应改变传统的教学思想，将学生的发展放在首位，设计探究性作（试读）...
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