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学科服务与中小学图书馆阅读推广创新模式探析-兰台内外2025年16期

学科服务与中小学图书馆阅读推广创新模式探析

作者:朱霖 字体:      

中图分类号:G623;G258 文献标识码:A

在教育改革背景下,中小学图书馆作为学校教育体系的重要组成部分,其职能不仅是图书借阅,还肩负着激发学生阅读兴趣、提升学科素养以及培养创新思维等任务。尤其在新时代教育要(试读)...

兰台内外

2025年第16期