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实践育人视角下大学生社会实践发展路径探究-南腔北调2025年03期

实践育人视角下大学生社会实践发展路径探究

作者:陈聪 字体:      

[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1003-2711(2025)03-0082-04

在实践育人的教育理念下,大学生社会实践被视为一种重要的学习方式和成长途径,有助于促进学生的综合素质发展。通过参与社会实践活动,大学生(试读)...

南腔北调

2025年第03期