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主体立本 互融共生-人民音乐2026年03期

主体立本 互融共生

作者:廖雨青 字体:      

中国传统音乐学科承载着历史悠久的音乐文化,并在过去的70余年间,逐步构建起以高校为主体的教学与研究体系。近年来,随着多学科交互的方法论取向广泛进入各人文学科的学术语境,中国传统音乐学科的研究对象、问题意(试读)...

人民音乐

2026年第03期