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开阔审美境界 发展审美能力-小学科学2024年06期

开阔审美境界 发展审美能力

作者:惠艳 付祥 字体:      

〔摘    要〕  随着2022年版新课程标准的出台,数字化教学成了应然的追求。在小学“慧雅数学”教学中,多媒体技术能够提供多元的互动平台和丰富的教学资源,对学生数学审美能力的培养有很大帮助。因此(试读)...

小学科学

2024年第06期