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文化解码与审美重构:苏州非遗音乐初中教学的实践范式-艺术大观2025年36期

文化解码与审美重构:苏州非遗音乐初中教学的实践范式

作者:冯钰芳 字体:      

中图分类号:G42 文献标识码:A 文章编号:2096-7357(2025)36-0154-03

非遗音乐是中华优秀传统文化的重要组成部分,承载着丰富的历史记忆与鲜明的地域特色。将苏州非遗音乐融入初中音乐教学,不仅有助于增强学生(试读)...

艺术大观

2025年第36期