摘 要：随着传统文化的重要性被广泛认识，将优秀传统文化融入小学数学课堂已成为教育界的关注焦点。本文从两个方面进行了思考：渗透优秀传统文化的价值和难点，以及实现这一目标的策略。本文认为，小学数学教师需要树（试读）...
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