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中华优秀传统文化与小学数学教学的有效融合路径探讨-中华活页文选·传统文化教学与研究2024年10期

中华优秀传统文化与小学数学教学的有效融合路径探讨

作者:孙伟 字体:      

摘 要:对于中华民族来说,优秀传统文化是灵魂所在,也是培养全面发展人才的关键内容。要想显著提高学生的人文素养和数学素养,教师可尝试将数学知识与优秀传统文化融合起来,筛选合适的传统文化素材,介绍我国的数学(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2024年第10期