摘 要:对于中华民族来说,优秀传统文化是灵魂所在,也是培养全面发展人才的关键内容。要想显著提高学生的人文素养和数学素养,教师可尝试将数学知识与优秀传统文化融合起来,筛选合适的传统文化素材,介绍我国的数学(试读)...