杨老师：“我有一大把彩色的梦”，作者是怎样描写的？
张宇博：彩色的梦可以“躺”着聊天，会在纸上“跳蹦”，就好像我们一样会说话，会做动作，真有趣。
林晓阳：这里运用了拟人的修辞手法。我们仿写时也可以用上这（试读）...
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