• 简体   /   繁体
借助资料锦囊 解开课文谜团-作文周刊·六年级版2025年48期

借助资料锦囊 解开课文谜团

作者:徐中义 字体:      

上课了,徐老师大手一挥,屏幕上冒出三个大字——“有的人”。

徐老师:同学们,今天我们要走进一篇特别的诗歌——《有的人》。大家觉得理解一首诗歌,最重要的是什么呢?

悦悦:我觉得是理解诗歌里所要表达的意思。(试读)...

作文周刊·六年级版

2025年第48期