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智慧农业导刊

智慧农业导刊

2024年24期

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智慧三农 | 智慧农业数字化人才培养探索与实践

智慧三农 | 智慧农业数字化人才培养探索与实践

摘要：随着农业的不断发展，智慧农业行业人才紧缺问题严峻，技术性人才寥寥无几，导致推广举步维艰、发展遭遇瓶颈。该文利用虚拟仿真的形式，模拟智慧农业在实际中的运作方式，并且结合智慧农业实际套件的运用，对学生进行技术方面的培养，利用生活中具体案例，加强学生对具体农业传感器的运用，以及对数据的收集、分析与决策方面的操作技能，打破人才紧缺壁垒。通过对该课程的学习，学生在农业传感器运用与数据分析方面有很大
智慧三农 | 数字经济背景下智慧农业赋能广西乡村振兴实现路径研究

智慧三农 | 数字经济背景下智慧农业赋能广西乡村振兴实现路径研究

摘要：基于数字经济发展背景，通过研究智慧农业赋能广西乡村振兴现状、存在的主要问题及制约因素，客观剖析智慧农业赋能广西乡村振兴面临的基础薄弱、规划不统一、资金匮乏和信息化建设不足等主要问题和人才匮乏、产业转型成本高的关键制约因素。从加强顶层规划、提高农业创新能力、加大农业信息化建设、积极培育数字人才和可持续绿色发展5个方面，提出符合广西区域发展有针对性和可操作性的乡村振兴路径策略建议。关键词
智慧三农 | 新农科建设背景下智慧牧业科学与工程专业建设探索与实践

智慧三农 | 新农科建设背景下智慧牧业科学与工程专业建设探索与实践

摘要：智慧牧业科学与工程专业是培养紧缺智慧牧业本科人才的新农科专业，该专业建设可以为乡村振兴和区域经济社会发展提供高素质应用型人才支撑。该文以新农科专业建设智慧牧业科学与工程专业建设为研究对象，探索学校办学特色与新农科专业建设融合路径和方法，顶层设计专业建设思路框架，四链融合，构建四位一体的人才培养方案，贴近产业建专业，多学科交叉融合构建专业课程体系，校政企行协同搭建资源共享平台，共育人才，旨
智慧三农 | 数智技术助推乡村治理现代化的赋能机制与路径选择

智慧三农 | 数智技术助推乡村治理现代化的赋能机制与路径选择

摘要：该文分析乡村治理现代化的内涵及其面临的短板，阐述数智技术的核心优势及其在乡村治理中的具体应用，进而提出数智赋能的五大机制：“主体赋权”增强治理主体能力，“双网支撑”优化治理结构与网络，“双线动员”提升治理关系与参与度，“智慧支持”实现精细化治理，“集约综治”整合治理资源与流程。在路径选择上，该文分别从强化政治引领，加强智治支撑，完善共治合作，健全法治保障等角度提出政策建议，旨在构建一个既
智慧三农 | 新质生产力视域下农村电商高质量发展路径探究

智慧三农 | 新质生产力视域下农村电商高质量发展路径探究

摘要：作为生产力发展的新模式，新质生产力通过引入新技术、创造新模式，以创新为核心，是推动农村电商高质量发展的核心动力。现阶段新质生产力赋能农村电商发展面临现实挑战，需要从打造农村电商新质生产人才、建造农村电商新质生产设施、构造农村电商新质生产动力和创造农村电商新质生产模式等方面着手建设，推动农村电商高质量发展。该文分析农村电商发展的现状，剖析农村电商高质量发展中存在的问题，并提出在新质生产力视
智慧三农 | 基于深度学习的农作物健康检测实现

智慧三农 | 基于深度学习的农作物健康检测实现

摘要：为帮助人们解决农作物健康问题，提升农业生产的效率和质量，该研究基于ResNet50与YOLOv5深度学习算法，设计并实现一个应用于农业领域的多模块图像检测系统，并使用PyQt5技术进行可视化。通过数据增强、学习率优化、超参数调整以及迁移学习操作，实现ResNet50与YOLOv5模型对农作物病虫害和健康的准确检测；验证结果表明该系统在病害识别、缺水识别、缺微量元素识别、毒性植株识别和杂草
研究视界 | 综合化与效率化：新时代农村公共体育场地设施服务供给的创新策略

研究视界 | 综合化与效率化：新时代农村公共体育场地设施服务供给的创新策略

摘要：农村公共体育发展对于体育强国、健康中国建设具有重要意义。以文献资料、逻辑分析研究方法对农村公共体育场地设施供给现状展开分析。结果发现，我国农村公共体育场地设施服务在财政资金投入、场地设施数量、活动组织形式和产业融合等方面获得较好发展，但也存在供需失衡、利用效率不高、农民需求表达机制不健全等困境。基于综合化与效率化的原则，提出农村公共体育服务供给的创新之策，即完善多方参与决策机制、优化资源
研究视界 | 新质生产力驱动下农业技术推广人才培养路径研究

研究视界 | 新质生产力驱动下农业技术推广人才培养路径研究

摘要：建设一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，农业技术推广人才是农业发展不可或缺的组成部分，同时也是实现乡村振兴的重要力量。因此，面向新质生产力发展对农业技术推广人才的需求，该文以宁夏固原市彭阳县为例，对乡村振兴背景下农业技术推广人才培养过程中存在的问题进行深入探究，基于此进一步探讨如何在技术控股时代中培养高质量农业技术推广人才，以期为宁夏农业技术推广人才的培养开辟新赛道，塑造新优势
研究视界 | 袁隆平的科学家精神引领湖南乡村阅读推广研究

研究视界 | 袁隆平的科学家精神引领湖南乡村阅读推广研究

摘要：袁隆平的科学家精神为湖南乡村阅读推广提供宝贵的思政资源和行动指南。该文通过文献分析法和田野调查法，指出湖南乡村阅读推广的现实困境，揭示袁隆平的科学家精神引领湖南乡村阅读推广的现实价值，提出袁隆平的科学家精神引领湖南乡村阅读推广的具体策略，为进一步推动湖南乡村阅读推广事业繁荣发展，促进乡村文化振兴提供借鉴。关键词：袁隆平的科学家精神；引领；湖南乡村；阅读推广；乡村文化振兴中图分类号
研究视界 | 乡村振兴背景下地方高校落实劳动教育的实践探索

研究视界 | 乡村振兴背景下地方高校落实劳动教育的实践探索

摘要：地方性院校肩负着培养乡村振兴人才的任务，培养知农爱农综合型人才是全面推进乡村振兴和新学科建设的必然要求。该文对地方高校学生劳动教育的培养现状开展调查研究，分析存在问题。以植物活性成分制备课程为载体，提出“一核心二融合三模块”的劳动教育课程体系教学模式，结合院校特色、课程特点，将劳动教育融入专业课程教育教学，探索实践类课程融入劳动教育的实施路径。关键词：劳动教育；乡村振兴；模块；调查；
研究视界 | 新工科背景下农业水利工程专业本科导师制的实践与探索

研究视界 | 新工科背景下农业水利工程专业本科导师制的实践与探索

摘要：随着新工科教育改革的不断深入，农业水利工程专业面临着前所未有的挑战和机遇。该文首先梳理新工科教育的内涵、特点及其对农业水利工程专业的影响，进而分析当前农业水利工程专业本科教育的现状与面临的挑战。在此基础上，该文结合江西农业大学农业水利工程专业本科导师制实施计划方法，评估该方法的实施效果。最后，提出针对农业水利工程专业本科导师制的优化策略，并对未来发展趋势进行展望。该文的研究不仅丰富新工科
研究视界 | 关于双鸭山市农村发展主体“空心化”情况的调查与思考

研究视界 | 关于双鸭山市农村发展主体“空心化”情况的调查与思考

摘要：乡村振兴，关键在人。随着我国城镇化、土地及户籍制度改革的发展，农村大量富余劳动力涌进城市，农村地区“空心化”问题愈发突出，双鸭山市也不例外。该文根据双鸭山市人口多少及地理位置抽取3个样本村作为研究样本，对农村人口、产业、基层治理等方面情况进行综合分析，梳理出乡村振兴下农村发展主体“空心化”所面临的发展困境，提出乡村振兴下“空心化”农村人才队伍建设的对策和建议，以期为政府决策提供参考。
研究视界 | 外译传播视域下推动边缘化乡村发展的策略探究

研究视界 | 外译传播视域下推动边缘化乡村发展的策略探究

摘要：在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，延边朝鲜族自治州光东村在新时代乡村建设取得巨大成果。经实地考察，发现该村文化传播力有限、传播方式单一等问题导致光东村建设的显著成效仍鲜为人知，影响其进一步发展。该项目以光东村史馆为宣传载体，通过当代潮流社交媒体，用外语对光东村的建设发展进行对外传播，推动交流互鉴。研究发现，通过整合翻译和新媒体策略，做好翻译精确性和文化适应性的融合，可以更有效地对
研究视界 | 新农科背景下农业高校学生专业认同提升路径研究

研究视界 | 新农科背景下农业高校学生专业认同提升路径研究

摘要：在新农科背景下，探讨农业高校学生专业认同提升路径，有助于提升学生学农、爱农、服务“三农”的内在意识，强化乡村振兴人才支撑。目前的农业高校学生专业认同的提升困点在于价值引领、社会认知、自我定位、课程学习4个方面。农业高校应从认知、情感、行动3个维度，依托课堂引领、文化育人、视野拓宽、实践巩固4种手段，提升学生专业认同，增强学生“知农、爱农、为农”意愿度，助力乡村振兴战略。关键词：新农科
研究视界 | 农业院校新校区校园文化建设探究

研究视界 | 农业院校新校区校园文化建设探究

摘要：随着我国高等农业教育体系的持续发展和完善，越来越多的农业院校在招生规模上呈现出稳步扩大的趋势。在此背景下，一些高校通过合并与重组以及多校区办学的方式，实现教育资源的优化整合，从而为提升教育质量以及学校发展奠定基础。然而，多校区办学在一定程度上导致新老校区之间的文化脱节与断层，使得校园文化的历史性、整体性和功能性受到了损害。这不仅严重影响文化育人功能的发挥，也给农业院校的校园文化建设带来巨
研究视界 | 绿肥在中药材上的应用研究进展

研究视界 | 绿肥在中药材上的应用研究进展

摘要：中药材是中医药产业发展的物质基础。随着中医药产业快速发展，中药材种植面积不断扩大，连作障碍严重影响中药材的产量和品质。绿肥作为天然优质肥料，具有培肥地力、改善土壤结构、增加土壤养分等优势。因此，绿肥可作为中药材种植中缓解连作障碍的重要举措。研究表明，绿肥作物应用于中药材可以提高中药材的产量和品质，同时也能改善中药材种植的土壤条件，减少化肥的使用，为环境友好型可持续发展和中药材产业绿色发展
现代农业 | 数字农业对出口农产品质量的影响

现代农业 | 数字农业对出口农产品质量的影响

摘要：数字农业作为农业发展的新引擎，是实现出口农产品质量提升，实现农业强国的必由之路。数字农业通过赋能农业精准化管理、供应链管理以及缓解信息不对称等促进出口农产品质量的提升。然而，数字农业目前存在着网络基础设施薄弱、数字化转型成本高昂、农业数字化人才匮乏和数字农业发展不平衡的问题。基于以上分析，该文提出加快数字农业基础设施建设、培育数字农业人才、确立政府支持与补贴政策和实行差异化的数字农业政策
现代农业 | 纸质育果袋性能分析与展望

现代农业 | 纸质育果袋性能分析与展望

摘要：纸质育果袋作为一种培育生产水果的农业生产工具，在果实培养中发挥着关键作用。该文对目前市场上常见的几种纸质育果袋进行性能比较与展望。首先，对传统的纸质育果袋进行分析，在保护果实免受日晒、风雨侵蚀方面作用明显，但存在耐久性差、易腐烂等缺点。其次，介绍一些新型纸质育果袋，如防水纸质育果袋、可降解纸质育果袋等。这些新型育果袋在提高耐久性、降低环境影响等方面具有显著优势，有望成为纸质育果袋发展的重
现代农业 | 超高效液相色谱法测定北沙参中花椒毒素含量

现代农业 | 超高效液相色谱法测定北沙参中花椒毒素含量

摘要：为建立北沙参中花椒毒素含量的测定方法，采用超高效液相色谱，色谱柱为ACQUITY UPLC■ HSS T3 1.8 μm（2.1×100 mm×1.8 μm），流动相为50%甲醇乙腈-0.1%磷酸溶液，流速0.3 mL/min，柱温30 ℃，检测波长323 nm，进样量为1 μL。在该色谱条件下，在2.005～80.217 μg/mL范围内，北沙参中花椒毒素浓度与峰面积线性关系良好（R=
现代农业 | 新质生产力视域下农业农村现代化发展路径研究

现代农业 | 新质生产力视域下农业农村现代化发展路径研究

摘要：农业农村现代化是国家现代化的基础，是稳大局、应变局、开新局的“压舱石”。农业是国家基础性产业，“三农”问题始终是贯穿我国现代化建设和实现中华民族伟大复兴进程中的根本问题。而“新质生产力”将为建设农业强国带来澎湃动能，对推进我国农业农村现代化具有重要指导和战略作用。该文将从新质生产力的劳动者、劳动对象、劳动资料三要素的创新下，在新质生产力的引领下，解决传统农业在农业劳动者数智技能、农业科技
乡村治理 | 联村社区基层党组织政治领导力建设研究

乡村治理 | 联村社区基层党组织政治领导力建设研究

摘要：联村社区基层党组织是联村社区建设和发展的核心力量，是推进和实施乡村振兴战略的领导者和组织者。联村社区基层党组织应努力提升自身政治领导力，使其成为实施乡村振兴战略实现共同富裕的战斗堡垒，为乡村振兴战略的实施提供政治保障。但是在城乡一体化的实践中，联村社区基层党组织面临诸多现实困境，阻碍其政治领导力的发挥。联村社区基层党组织需从干部队伍、体制机制创新、群众组织力等方面提升其政治领导力。关
乡村治理 | 多元主体参与农村人居环境整治的实施路径研究

乡村治理 | 多元主体参与农村人居环境整治的实施路径研究

摘要：“十四五”以来，我国农村人居环境整治不断取得新突破，但是着眼局部依然存在底子薄、问题多、参与主体单一和治理碎片化等问题。该文以多元主体参与农村环境治理为视角，对我国农村人居环境整治目前存在的问题和原因进行分析，并以构建利益共融机制为核心，以激发多元主体的内生动力为目的，针对所存在的问题提出职能部门协同合力、统筹村庄规划，扩大融资渠道、创新建管模式，村村联合、破解碎片化难题，加大宣传教育和
乡村治理 | 马克思主义生态观视域下绿色乡村发展探析

乡村治理 | 马克思主义生态观视域下绿色乡村发展探析

摘要：马克思主义生态观坚持“自在自然”与“人化自然”的有机统一，对人与自然的辩证统一进行深入的论证，与“人与自然”的内在要求具有高度的契合性。当前，我国的绿色发展已取得一些成绩，但必须清醒地认识到，乡村地区还存在着许多生态方面的问题。以马克思主义生态观为指导，大力推进绿色乡村发展，对促进我国的生态文明建设也是十分必要的。关键词：马克思主义生态观；绿色乡村；人与自然和谐共生；可持续发展；生命
乡村治理 | 镇级小城市背景下全域土地综合整治探索

乡村治理 | 镇级小城市背景下全域土地综合整治探索

摘要：在新时代背景条件下，全域土地综合整治是优化国土空间格局并促进乡村全面振兴的重要抓手，是推进生态文明建设和实现高质量发展的关键一环。该文以镇级小城市全域土地综合整治为例，分析当前现状与存在问题，提出整治思路，规划引领，提升“三生”空间，最后基于问题的成因，探索镇级小城市背景下全域土地综合整治路径，坚持试点，拓宽示范之路，以期为全域土地综合整治的建设实施提供参考。关键词：全域土地综合整治
乡村治理 | 绿美古树乡村保护与景观有机更变探究

乡村治理 | 绿美古树乡村保护与景观有机更变探究

摘要：该文对广东省吴川市霞遼村的绿美古树乡村建设项目经验进行总结，对绿美古树乡村的保护与景观有机更变进行探究。同时为开展绿美古树乡村建设工程项目和研究景观有机更变的学者们提供一份参考。关键词：绿美古树；景观设计；有机更变；保护探究；乡村建设中图分类号：TU982.29 文献标志码：A 文章编号：2096-9902（2024）24-0099-05 Abstr
农业经济 | 提高城乡协调水平推进乡村振兴

农业经济 | 提高城乡协调水平推进乡村振兴

摘要：农村经济发展是达成乡村振兴的关键路径，当前城乡经济文化发展的不平衡现象比较明显，因此研究农村经济发展和城乡协调之间是否存在相关性对缩小城乡经济文化差距，达成乡村振兴有现实意义。采用东北地区2015—2022年统计数据构建农村经济发展水平和城乡协调水平2个系统，选择熵权法和CRITIC法相结合的赋权方式计算两系统的历年综合得分，同时以Tapio脱钩模型构建脱钩弹性公式。分析两系统历年脱钩状
农业经济 | 林下中药材生态经济系统能值应用与展望

农业经济 | 林下中药材生态经济系统能值应用与展望

摘要：林下中药材产业发展，需要平衡好生态保护和经济发展的关系。能值理论和分析方法定量分析系统的生态、经济效率以及可持续发展能力，可为林下中药材产业可持续发展提供理论支撑和方法保障。该文论述能值理论和分析方法的基本概念、应用范围，以及其在林下中药材生态经济系统应用的意义及步骤，指出系统能值应用时存在的问题，包括计算方法、能值转换率、系统边界界定等方面，针对问题提出相应的解决对策并探讨未来的发展方
农业经济 | 乡村振兴背景下永州对接粤港澳大湾区特色农产品营销策略研究

农业经济 | 乡村振兴背景下永州对接粤港澳大湾区特色农产品营销策略研究

摘要：实施乡村振兴战略以来，永州市委、市政府紧紧抓住粤港澳大湾区建设的机会，大力实施“菜篮子”工程和蔬菜出口“百亿工程”，优势特色农业产业发展上走在湖南省的前列。但同时相关产业在品牌、价格、渠道和促销方面依然存在较大提升空间，需要从挖掘本地特色农产品种植优势、加强产销对接、提升产品质量、开展营销策略、推动产业合作和加强人才培养等方面着力，提升产品市场的竞争力，推动永州对接粤港澳大湾区特色农产品
农业经济 | 数字经济助推赣南乡村文化振兴的路径探析

农业经济 | 数字经济助推赣南乡村文化振兴的路径探析

摘要：数字经济作为推动乡村振兴高质量发展的强大抓手和重要手段，为推动乡村文化振兴发挥重要的驱动作用。赣南文化底蕴深厚，文化资源丰富，其乡村文化发展蕴含着强大潜能。然而受制于乡村文化建设主体缺失、乡村文化资源整合不到位、数字基础设施发展滞后等影响，其乡村文化工作面临着一系列的现实挑战。该文聚焦于此，从加快构建具有数字素养的人才体系、充分开发及整合特色乡村文化资源、加大数字经济基础设施建设的力度3
农业经济 | 农村人力资源管理问题研究

农业经济 | 农村人力资源管理问题研究

摘要：农村人力资源作为农村产业发展过程中最为关键的因素之一，是实现乡村全面振兴的重要推动力。如今我国市场经济发展，更多的农村剩余劳动力转而奔向经济发展良好的城市中实现个人价值，这造成我国当前的农村人力资源在数量与质量上都处于劣势。由于农村地区制度、管理、经费投入方面的问题造成我国农村人力资源数量多、素质低、就业结构不合理、激励机制不完善与专业化程度不高的现状。在深入分析农村人力资源的现状之后，
农业教育 | 涉农专业环境修复原理与技术课程思政教育路径探索

农业教育 | 涉农专业环境修复原理与技术课程思政教育路径探索

摘要：专业课程思政建设是高等教育落实立德树人根本任务的重要举措。环境修复原理与技术作为农业资源与环境专业的核心课程之一，对学生价值观的引领具有重要作用。该文针对环境修复原理与技术课程思政建设中教师素养不足、思政元素融入不深、课程考核体系不完善等问题，提出未来可从提高教师的思政教学能力、采用创新教学方法以及改革考核方式等方面探索建立有效的专业课程隐性育人路径，以期实现专业教育与思政教育的有机结合
农业教育 | 农学专业分子生物学课程的重要性与教学模式改进

农业教育 | 农学专业分子生物学课程的重要性与教学模式改进

摘要：随着生命科学的飞速发展，分子生物学在农学专业教学中越发显示出其至关重要的地位。该文通过查阅资料对高校农学专业分子生物学课程现状进行全面分析与评估，并进一步探讨教学改革的必要性与实施路径。该文强调实验教学是优化分子生物学教学的关键，通过在教学和实验课程中引入与农业生产直接相关的分子生物学技术，如基因的PCR扩增与克隆、蛋白表达与纯化、CRISPR-Cas9基因编辑技术、作物遗传转化和组织培
农业教育 | 新农科建设背景下耕读教育融入植物生物学课程的实践探索

农业教育 | 新农科建设背景下耕读教育融入植物生物学课程的实践探索

摘要：该文根据植物生物学课程的特点，总结该课程教学中存在的问题，阐述耕读教育融入该课程教学的作用，进行耕读教育融入植物生物学课程的教学内容、模式、评价及思政育人改革尝试，并对多年来的授课效果进行分析，构建知农、爱农、兴农的耕读教育课程体系，增强学生“三农”意识及爱国热情，激发学生的积极性及主动性，提出以成果为导向的教学理念，提升课程教学质量，为推进乡村振兴战略培养全面发展的新农科人才。关键
农业教育 | 土壤诊断与精准施肥实验课虚拟仿真教学改革研究

农业教育 | 土壤诊断与精准施肥实验课虚拟仿真教学改革研究

摘要：乡村振兴和农业高质量发展对农科人才的培养质量提出更高的要求。该文以土壤肥料学实验课为研究对象，分析土壤肥料学核心课程——土壤诊断与精准施肥实验课存在的问题与教学难点，并探究基于虚拟仿真的课程教学改革路径。改革立足于学生适应现代农业和前沿发展的需要，围绕课程思政融合、土壤诊断与精准施肥全流程线上实操与应用、实验报告及讨论，以及考核评价指标体系设定，构建“知识与技能”和“过程与方法”相融合的
农业教育 | 信息化时代背景下高校植物生理学课程设计改革探索

农业教育 | 信息化时代背景下高校植物生理学课程设计改革探索

摘要：随着信息化时代的迅猛发展，教育领域正经历着前所未有的变革。高校植物生理学课程作为生命科学领域的重要基础课程，其课程设计始终紧密围绕国家农业发展战略和生物科学领域的行业需求，融入信息化元素，以提升教学质量和效果。虽然多媒体教学和线上教学得到广泛应用，但传统的讲授式教学仍占主导地位，难以激发学生的学习兴趣和主动性。随着植物生理学研究的不断深入，新的研究成果和理论不断涌现，而植物生理学教材知识
农业教育 | 创新创业教育与园艺学专业教育融合的实践路径研究

农业教育 | 创新创业教育与园艺学专业教育融合的实践路径研究

摘要：专业教育是创新创业教育的基础，创新创业教育能够激发学生的创新性思维，使其能够通过创新创业训练更好地吸收和运用专业知识，提高研究生的专业知识学习和总结能力，有利于教学工作提质增效，是培养时代新人的内在要求。该研究探索将创新创业教育与专业教育有效融合，通过构建专业教育和创新创业教育深度融合的培养体系、创建专业教育和创新创业教育深度融合的实践基地，以及搭建专业教育和创新创业教育深度融合的竞赛
农业教育 | 农业机械化管理教学改革探索与实践

农业教育 | 农业机械化管理教学改革探索与实践

摘要：农业机械化管理是面向农业机械化及其自动化专业开设的核心课程之一，对培养新形势下多元化农业机械化管理急需人才的系统分析与多层次管理能力具有重要作用。针对课程教学中存在的学生农机管理场景陌生和学生创新能力发展受限等痛点问题，课程团队以学生成长为中心，从理念、知识、能力和组织实施进行四维创新探索与改革：重构课程目标与内容，搭建“理论—实践—创新”项目制教学平台；探索情景化三阶制学习路径，打造课
农业教育 | 产教融合背景下农学专业校院企合作模式探索与实践

农业教育 | 产教融合背景下农学专业校院企合作模式探索与实践

摘要：在现代农业迅猛发展的今天，传统的农业教育模式正面临着空前的挑战与机遇。校院企合作模式逐步成为农学专业产教融合的重要途径，以培养适应新时期农业发展需求的高素质人才。该文旨在探讨产教融合背景下，农学专业校院企合作模式的探索与实践，分析其背景、改革途径及未来展望。关键词：产教融合；校院企；合作模式；农学；教学中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2
农业教育 | 乡村振兴背景下发展经济学课程教学改革研究

农业教育 | 乡村振兴背景下发展经济学课程教学改革研究

摘要：发展经济学课程是专门研究发展中国家经济发展问题的课程，是涉农专业的核心课程之一。在大力实施乡村振兴战略的背景下，阐述发展经济学课程改革的必要性，发现该课程存在教学内容有所欠缺、教学过程重理论轻实践、教学方式缺乏趣味性和考核方式单一等问题。在此基础上，提出优化教学内容、教学过程注重学生实践能力的培养、丰富教学方式和创新考核方式等对策，为乡村振兴输送高质量的农业人才。关键词：发展经济学课
农业教育 | 基于三螺旋理论的广西现代畜牧业“双创”型人才培养路径探析

农业教育 | 基于三螺旋理论的广西现代畜牧业“双创”型人才培养路径探析

摘要：现代畜牧业的发展关乎农业生产效率、食品安全和农村经济发展等我国农业现代化的关键问题，现今面临如生产效率低、技术水平不高以及人才短缺等问题。人才振兴是产业振兴的关键。该文运用三螺旋理论，通过分析现代畜牧业的特点和需求，探讨建立多学科交叉的教育体系、构建创新文化和创业生态以及建立多元化的金融支持体系等培养现代畜牧业创新创业人才的路径。研究表明，多学科交叉教育体系能够培养现代畜牧业“双创”型人
乡村振兴 | 乡村振兴视阈下爱农情怀的内涵、价值与培育策略

乡村振兴 | 乡村振兴视阈下爱农情怀的内涵、价值与培育策略

摘要：乡村振兴战略不仅是党的强国之计，也是向涉农职业院校学生吹响的冲锋号角。强农须爱农，育人先育德，以家国情怀、家园情怀、耕读情怀诠释爱农情怀内涵。通过 “打造一个可视化教育场景”“讲好一个家乡故事”“体验一个产业示范点”“谋划一个涉农领域的创新创业项目”“构建一个多元课堂”等策略，激发涉农高职学生的爱农情怀、强农信念，提升涉农高职学生的劳动价值观和职业能力，为乡村振兴注入新动能。关键词：
乡村振兴 | 脱贫攻坚精神融入乡村振兴的价值意蕴与弘扬路径

乡村振兴 | 脱贫攻坚精神融入乡村振兴的价值意蕴与弘扬路径

摘要：脱贫攻坚精神在推进乡村振兴进程中发挥着不可替代的价值导向功能，具体表现为上下同心的统一意志、尽锐出战的全力投入、精准务实的求实作风、开拓创新的观念变革、攻坚克难的顽强斗志和不负人民的使命担当6个方面。该文探讨脱贫攻坚精神融入乡村振兴具有的重大理论意义和实践意义。关键词：脱贫攻坚精神；乡村振兴；要义；价值；路径中图分类号：F323 文献标志码：A 文章编
乡村振兴 | 济南市乡村人才支撑体系构建与策略探索

乡村振兴 | 济南市乡村人才支撑体系构建与策略探索

摘要：乡村振兴战略是新时代“三农”工作的总抓手，其核心在于通过乡村全面振兴推动中国农村的全面发展。人才振兴作为乡村振兴的关键环节，对于提升乡村治理能力、推动乡村产业升级以及激发乡村内生动力具有重要意义。该文以济南市为例，深入分析乡村人才振兴所面临的现实挑战，提出基于人力资源理论和区域经济发展理论的乡村振兴人才支撑体系与策略。该研究旨在促进乡村人才振兴，为全面推进乡村振兴战略提供有益的借鉴和参考
乡村振兴 | 基于四“新”维度的新质生产力赋能乡村振兴的三重逻辑

乡村振兴 | 基于四“新”维度的新质生产力赋能乡村振兴的三重逻辑

摘要：乡村地区高质量发展需要革新传统产业模式，实现农业生产方式的根本性变革。新质生产力以其数字化、智能化特点为乡村地区产业发展增添新活力，是助推乡村地区实现产业升级，加快实现乡村振兴的重中之重。该文着眼于新质生产力与乡村振兴之间的内在逻辑，针对新质生产力赋能乡村振兴过程中出现的现实问题提出发展路径，基于四“新”维度，以新劳动者改善乡村地区劳动力结构；以新劳动对象拓展农业发展新要素；以新劳动工具
乡村振兴 | 乡村振兴战略背景下乡村文化振兴的价值、困境与路径

乡村振兴 | 乡村振兴战略背景下乡村文化振兴的价值、困境与路径

摘要：文化是一个国家、一个民族的灵魂。乡村文化振兴则是乡村振兴的“魂”。文化的力量总是悄无声息、潜移默化地融入经济、政治、社会发展之中。推动乡村振兴，需要深挖文化的力量，充分发挥文化的引领作用，有意识地利用文化来强根固本促发展。乡村文化作为推动乡村振兴的精神引领和动力源泉，只有全面发挥乡村文化的价值，才能够更好地建构新时代乡村振兴新画卷，持续铸造乡村事业新辉煌。基于乡村文化对乡村振兴具有重要意
乡村振兴 | 新时代中国特色乡村振兴发展模式研究

乡村振兴 | 新时代中国特色乡村振兴发展模式研究

摘要：基于我国新时代的背景，在国内外乡村振兴研究和实践基础上，该文对乡村振兴主导优势、主导产业、生产组织、产品销售和资产组合等主要方面进行全面总结。结合我国特殊国情如土地制度和共富目标要求，总结出一套具有鲜明中国特色的乡村振兴模式，以期对我国更快更好地实现乡村振兴提供借鉴和指导。其中，以土地入股为核心的混合股权模式是符合市场体制且具有较强适应性的发展模式。关键词：新时代；乡村振兴；中国特色
乡村振兴 | 农村基层党建引领乡村振兴：价值、困境与路径

乡村振兴 | 农村基层党建引领乡村振兴：价值、困境与路径

摘要：全面推进乡村振兴，必须牢牢抓住农村基层党建这一强大引擎，为实现农业农村现代化注入源源不断的动力。以农村基层党建引领乡村振兴有利于凝聚思想共识，筑牢政治保障；发挥组织优势，提升治理效能；推动经济发展，保障改善民生。但是当前在党员干部队伍、人才资源、工作机制以及组织力方面还存在一定的问题。对此，应从建强党员干部队伍、厚植人才资源优势、建立健全工作机制和加强组织力建设4个维度做出切实改进与提高
乡村振兴 | 马克思自然观视域下乡村生态振兴的逻辑理路

乡村振兴 | 马克思自然观视域下乡村生态振兴的逻辑理路

摘要：乡村生态振兴以马克思自然观为理论指引，立足于“农民的生态权益”“城乡生态融合”和“美丽中国建设”的时代需求而提出。当前，乡村生态振兴面临着生产方式、生活方式和治理方式三方面的现实困境；为此，从逻辑前提、根本动力、关键举措和必要保障四方面指明了乡村生态振兴的未来进路。关键词：乡村生态振兴；绿色技术创新；生产方式；生活方式；治理方式中图分类号：F323 文献标志码：A

智慧农业导刊

目录

智慧三农 | 智慧农业数字化人才培养探索与实践

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智慧三农 | 数字经济背景下智慧农业赋能广西乡村振兴实现路径研究

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智慧三农 | 新农科建设背景下智慧牧业科学与工程专业建设探索与实践

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智慧三农 | 数智技术助推乡村治理现代化的赋能机制与路径选择

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智慧三农 | 新质生产力视域下农村电商高质量发展路径探究

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智慧三农 | 基于深度学习的农作物健康检测实现

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研究视界 | 综合化与效率化：新时代农村公共体育场地设施服务供给的创新策略

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研究视界 | 新质生产力驱动下农业技术推广人才培养路径研究

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研究视界 | 袁隆平的科学家精神引领湖南乡村阅读推广研究

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研究视界 | 乡村振兴背景下地方高校落实劳动教育的实践探索

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研究视界 | 新工科背景下农业水利工程专业本科导师制的实践与探索

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研究视界 | 关于双鸭山市农村发展主体“空心化”情况的调查与思考

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研究视界 | 外译传播视域下推动边缘化乡村发展的策略探究

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研究视界 | 新农科背景下农业高校学生专业认同提升路径研究

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研究视界 | 农业院校新校区校园文化建设探究

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研究视界 | 绿肥在中药材上的应用研究进展

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现代农业 | 数字农业对出口农产品质量的影响

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现代农业 | 纸质育果袋性能分析与展望

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现代农业 | 超高效液相色谱法测定北沙参中花椒毒素含量

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现代农业 | 新质生产力视域下农业农村现代化发展路径研究

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乡村治理 | 联村社区基层党组织政治领导力建设研究

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乡村治理 | 多元主体参与农村人居环境整治的实施路径研究

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乡村治理 | 马克思主义生态观视域下绿色乡村发展探析

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乡村治理 | 镇级小城市背景下全域土地综合整治探索

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乡村治理 | 绿美古树乡村保护与景观有机更变探究

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农业经济 | 提高城乡协调水平 推进乡村振兴

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农业经济 | 林下中药材生态经济系统能值应用与展望

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农业经济 | 乡村振兴背景下永州对接粤港澳大湾区特色农产品营销策略研究

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农业经济 | 数字经济助推赣南乡村文化振兴的路径探析

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农业经济 | 农村人力资源管理问题研究

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农业教育 | 涉农专业环境修复原理与技术课程思政教育路径探索

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农业教育 | 农学专业分子生物学课程的重要性与教学模式改进

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农业教育 | 新农科建设背景下耕读教育融入植物生物学课程的实践探索

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农业教育 | 土壤诊断与精准施肥实验课虚拟仿真教学改革研究

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农业教育 | 信息化时代背景下高校植物生理学课程设计改革探索

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农业教育 | 创新创业教育与园艺学专业教育融合的实践路径研究

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农业教育 | 农业机械化管理教学改革探索与实践

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农业教育 | 产教融合背景下农学专业校院企合作模式探索与实践

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农业教育 | 乡村振兴背景下发展经济学课程教学改革研究

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农业经济 | 提高城乡协调水平推进乡村振兴

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