传统文化作为中华民族的瑰宝，是培育小学生文化自信的重要源泉。本文从课程内容优化、教学方法创新、校园文化营造和家校合作四个方面，探讨了如何通过传统文化教育培育小学生的文化自信。通过优化课程内容，将传统文（试读）...
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