这种可被称为“具身化学习”（embodiedleaming）的模式包含以下特征：问题驱动且高度具体、过程可视化、共同体建构（包括老师引导与同伴批评）。
追问理想课堂：在人文传统、教育体制与AI技术之间
你我心中或许都珍藏（试读）...
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